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(一)教育的含義
教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。從廣義上說，凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng)，都屬于教育。狹義的教育則指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)，主要指學(xué)校教育。 (二)教育的功能
教育作為人類社會(huì)所必需的活動(dòng)，主要是因?yàn)樗哂袃煞N基本功能。
1．教育具有影響社會(huì)發(fā)展的功能
教育具有重要的社會(huì)功能，這是教育的本質(zhì)特點(diǎn)。人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展必須依靠生產(chǎn)，包括社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和人類自身再生產(chǎn)。人類自身再生產(chǎn)不只是指人類的繁衍，而且包括使個(gè)體社會(huì)化，形成社會(huì)的新生一代。社會(huì)新生一代的形成必須通過教育，因?yàn)槿祟愇幕枷氲氖来鄠鞑荒芡ㄟ^遺傳實(shí)現(xiàn)，新生一代只有通過教育才能在較短的時(shí)間里繼承人類歷史文明的遺產(chǎn)，并在此過程中達(dá)到當(dāng)代社會(huì)對(duì)人的要求。教育可以讓人在現(xiàn)有社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造新的財(cái)富、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地向新的領(lǐng)域進(jìn)軍，做出新的貢獻(xiàn)。 2．教育具有影響個(gè)體發(fā)展的功能
教育的目標(biāo)是直接影響人的身心發(fā)展，況且教育的社會(huì)功能主要是通過影響個(gè)體的發(fā)展來實(shí)現(xiàn)的。這決定了教育必然具有影響人發(fā)展的功能，教育對(duì)人發(fā)展的諸方面都可能產(chǎn)生影響。從人類發(fā)展總體看，教育影響是正向的、具有促進(jìn)作用的；從人類發(fā)展的每一階段來看，教育的影響有正向的，也有負(fù)向的。
教育對(duì)社會(huì)個(gè)體來說，同樣具有功利的價(jià)值。在一定的社會(huì)條件下，人可以通過教育改變自己的職業(yè)、社會(huì)地位、政治地位和經(jīng)濟(jì)地位。這種地位的改變必然對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生影響。
教育的兩種功能具有內(nèi)在聯(lián)系，并在活動(dòng)中同時(shí)發(fā)揮作用。教育的社會(huì)功能通過對(duì)人的培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)，面對(duì)人的培養(yǎng)又必須考慮社會(huì)的需要和可能。
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