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二、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)
21．簡述3～4歲兒童心理發(fā)展的主要特征。
22．簡述幼兒想象萌芽的表現(xiàn)和特點。
23．如何預防幼兒發(fā)育遲緩?
24．簡述我國幼兒園的教育任務。
25．簡述家庭在幼兒發(fā)展中的作用。
26．簡述幼兒教師發(fā)展評價的方法。
三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
27．試述如何針對幼兒言語發(fā)展中易出現(xiàn)的問題進行教育。
28．如何認識幼小銜接工作是個長期的、整體性的工作?
四、材料分析題(本大題1小題，20分)
29．某報報道：湖南湘潭市一位幼兒家長寫信說，他的孫子在幼兒園被 保育員體罰，臉上和身上都有明顯傷痕，而且弄得大小便失禁。他們向幼兒園投訴，對方雖然道了歉，但態(tài)度很不誠懇。李先生的孫子今年3歲，名叫小浩(化 名)，3月4日進入湘潭某幼兒園，這是當地一家十分有名的民辦幼兒園，收費比一般幼兒園高，被人們稱為“貴族幼兒園”。陳先生在信中寫道：“小浩入園的頭 兩周，雖有些不適應，尚未感覺有太大變化。第三周起，我們逐漸發(fā)現(xiàn)孩子回家后時而埋頭不語、時而大喊大叫，一提幼兒園就恐懼萬分，對任何人都不理不睬，并 且大小便失禁。4月9日，我們去幼兒園看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子兩邊臉頰各紫了一大塊……4月12日，我們到幼兒園接孩子，小浩臉上傷痕依舊。恰此時孩子要小便， 我?guī)退撓卵澴?，竟發(fā)現(xiàn)大腿兩邊各有青、紫幾塊，更令人觸目驚心的是，其中有一處深深的、特別顯眼的指甲印……校長張某還告訴我們說，前兩天查夜時，晚上 10點半發(fā)現(xiàn)小浩一個人坐在床邊的痰盂上，很可憐的樣子。原來是保育員怕他半夜解手解在床上，所以讓他坐痰盂直到解出來為止，是她給孩子穿好褲子抱上床。 該園幼兒正常休息時間是8點，可10點多還讓孩子坐痰盂，不知道這些‘園丁’良心何在?”
請你結合著名幼兒教育家的教育思想，談談幼兒園應該采取什么樣的形式實施教育?
如何看待教師的體罰行為?
五、活動設計題(本大題1小題，24分)
30．綜合運用創(chuàng)設游戲活動區(qū)的理論，根據幼兒年齡特點，設計一個幼兒園中班游戲活動區(qū)方案。

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