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【考點一】教育的概念

 

【考點預(yù)測】

下列教育形式中屬于狹義的教育的是( )。

A.家庭教育

B.學校教育

C.社會教育

D.自我教育

答案:B

【考點歸納】

教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。培養(yǎng)人的活動是教育的質(zhì)的規(guī)定。

從廣義上說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動,都是教育。它包括社會教育、學校教育和家庭教育。

狹義的教育則指以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,主要指學校教育。

【考點二】教育的構(gòu)成要素

【考點預(yù)測】

在構(gòu)成教育活動的基本要素中,( )是學習的主體。

A.教育者

B.受教育者

C.教育內(nèi)容

D.教育措施

答案:B

【考點歸納】

教育者、受教育者、教育影響是構(gòu)成教育活動的基本要素。

(1)教育者是教育活動的主導(dǎo)者,是構(gòu)成教育活動的一個基本要素。

(2)受教育者是教育的對象,是學習的主體,也是構(gòu)成教育活動的基本要素。

(3)教育影響是教育實踐活動的手段,是教育活動的中介,它置于教育者和受教育者之間,并把它們聯(lián)系起來,如教育內(nèi)容、教育措施等。

【考點三】教育的起源

【考點預(yù)測】

下列選項中,( )是教育心理起源論的代表人物。

A.霍爾

B.利托爾諾

C.孟祿

D.華生

答案:C

【考點歸納】

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【考點四】“四書”“五經(jīng)”

【考點預(yù)測】

將“四書”和“五經(jīng)”作為教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是哪個朝代?( )

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

答案:B

【考點歸納】

宋代以后,程朱理學成為國學,儒家經(jīng)典被縮減為“四書”(《大學》《中庸》《論語》《孟子》)、“五經(jīng)”(《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》),特別是“四書”成為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù),科學技術(shù)和文學藝術(shù)不再是科舉的內(nèi)容,儒家主張的“學而優(yōu)則仕”,成為我國封建社會的教育目的。

【考點五】教會教育和騎士教育

【考點預(yù)測】

在歐洲封建社會出現(xiàn)的兩種類型的教育是騎士教育和( )。

A.斯巴達教育

B.雅典教育

C.教會教育

D.實科教育

答案:C

【考點歸納】

中世紀歐洲兩種有代表性的教育體系:教會教育和騎士教育。

(1)教會教育:學習的內(nèi)容主要是神學和“七藝”,“七藝”包括三科(文法、修辭、辯證法)、四學(算術(shù)、幾何、天文、音樂),學習方法是背誦。

(2)騎士教育:教育內(nèi)容是效忠領(lǐng)主的品質(zhì)和軍事征戰(zhàn)的本領(lǐng),具體包括“騎士七技”(騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩),同時也進行宗教觀點和武士道德品質(zhì)的教育。

 

 

 

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