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【考點一】20世紀(jì)以后教育改革和發(fā)展的特點

 

【考點預(yù)測】

簡答題:簡述20世紀(jì)以后教育改革和發(fā)展的特點。

【考點歸納】

20世紀(jì)以后。教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)如下特點:

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【考點二】教育目的的概念

【考點預(yù)測】

國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總要求,就是( )。

A.教學(xué)目的

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標(biāo)

D.教學(xué)目標(biāo)

答案:B

【考點歸納】

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求,是國家為培養(yǎng)人才而確定的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),它是根據(jù)一定社會的政治、經(jīng)濟、生產(chǎn)、文化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的狀況確定的。

【考點三】有關(guān)確定教育目的的理論

【考點預(yù)測】

在教育目的的問題上,赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的( )。

A.個人本位論思想

B.社會效益論思想

C.社會本位論思想

D.教育無目的論思想

答案:C

【考點歸納】

【考點四】馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

【考點預(yù)測】

馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的( )。

A.主要方法

B.重要方法

C.唯一方法

D.特殊方法

答案:C

【考點歸納】

馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。人的全面發(fā)展學(xué)說在教育學(xué)上具有重要意義。首先,馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說實際上確立了科學(xué)的人的發(fā)展觀,與形形色色的舊唯物主義和唯心主義的教育目的論劃清了界限。其次,它指明了人的發(fā)展的方向,指明了人的全面發(fā)展是一種歷史的必然。

【考點五】全面發(fā)展的教育目的及其組成部分

【考點預(yù)測】

培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀,使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,形成學(xué)生正確的思想方法的教育是( )。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

答案:A

【考點歸納】

 

 

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