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1、(　　)直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的好壞。

A.幼兒家長(zhǎng)

B.幼兒園環(huán)境

C.幼兒教師

D.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

【答案】C。欣瑞教育解析：幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)思想、教學(xué)組織形式等直接決定幼兒園教育質(zhì)量。

2、幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于(　　)的控制之下。

A.教育者

B.保育員

C.園長(zhǎng)

D.社會(huì)

【答案】A。欣瑞教育解析：幼兒園環(huán)境具有可控性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面社會(huì)上的精神、文化產(chǎn)品，各種兒童用品等在進(jìn)入幼兒園時(shí)，教師必須經(jīng)過(guò)精心地篩選甄別，取其精華，去其糟粕，以有利于幼兒發(fā)展為選擇標(biāo)準(zhǔn)；另一方面，教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點(diǎn)，有效地調(diào)控環(huán)境中的要素，維護(hù)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡，使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。因此，答案為A。

3、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實(shí)際情況.岡地制宜，因陋就簡(jiǎn)，這體現(xiàn)了(　　)原則。

A.開(kāi)放性

B.經(jīng)濟(jì)型

C.發(fā)展適宜性

D.參與性

【答案】B。

4、教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是(　　)。

A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者

B.控制者

C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

【答案】D。欣瑞教育解析：準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用。

5、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作，這體現(xiàn)了(　　)原則。

A.經(jīng)濟(jì)性

B.參與性

C.開(kāi)放性

D.多樣性

【答案】C。欣瑞教育解析：幼兒園將自身環(huán)境與外界的家庭、社區(qū)等環(huán)境結(jié)合在一起，而不是將自己封閉在園內(nèi)小環(huán)境，這體現(xiàn)了其對(duì)外開(kāi)放的特點(diǎn)，堅(jiān)持了開(kāi)放性原則。

6、環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的(　　)。

A.目的性

B.優(yōu)美

C.教育性

D.多樣性

【答案】C。欣瑞教育解析：環(huán)境與教育目標(biāo)相一致也就是環(huán)境設(shè)計(jì)的目標(biāo)要符合幼兒全面發(fā)展，與幼兒園的教育目標(biāo)相一致，要體現(xiàn)教育性。因此，答案為C。

7、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(　　)。

A.購(gòu)買(mǎi)大型玩具

B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

C.安裝塑膠地板

D.選擇較清靜的場(chǎng)所

【答案】B。幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也應(yīng)該從這兩方面來(lái)入手。因此，本題答案為B。

8、幼兒園環(huán)境育人的特點(diǎn)不包括(　　)。

A.設(shè)置的目的性

B.范圍的彌散性

C.影響的滲透性

D.影響的既定性

【答案】D。欣瑞教育解析：幼兒園環(huán)境育人的特點(diǎn)有：設(shè)置的目的性、范圍的彌散性和時(shí)間的長(zhǎng)久性、影響的滲透性。

9、幼兒園教學(xué)的基本方法是(　)。

A.演示法

B.范例法

C.觀察法

D.示范法

【答案】C。欣瑞教育解析：觀察法是幼兒園教學(xué)的基本方法。

10、(　)影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

A.幼兒園文化

B.幼兒園環(huán)境

C.幼兒園師資

D.幼兒園課程

【答案】A。欣瑞教育解析：幼兒園文化影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。如果幼兒園受社會(huì)不良文化的影響，必然導(dǎo)致幼兒園整體文化氛圍的低級(jí)、粗俗，使幼兒園環(huán)境質(zhì)量大打折扣；如果是高雅、健康的文化氛圍，那么帶給幼兒的是一種無(wú)形的精神力量，教師和幼兒都能在其中受到良好的熏陶。

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