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A.促進幼兒健康成長

B.確保幼兒心理健康

C.全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展

D.使幼兒獲得一定的知識

【答案】C。欣瑞專家解析：發(fā)展包括身體和心理兩個方面，二者必須協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒教育也必須要保證幼兒各方面的和諧發(fā)展，將全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展作為其中心任務。

2.下列說法正確的是(　　)

A.幼兒教育就是幼兒園教育

B.促進幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標

C.幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的

D.社會領域的教育具有潛移默化的特點，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求

【答案】B。欣瑞專家解析：幼兒教育包含幼兒園教育，但不只是幼兒園教育；幼兒藝術課程主要是為了熏陶幼兒的審美情趣。潛移默化是在無要求情況下提出來的。

3.幼兒園對幼兒實施的教育包括(　　)

A.德、智、體、美、勞諸方面

B.智、德、體、心諸方面

C.體、智、德、美諸方面

D.美、心、體、智諸方面

【答案】C。欣瑞專家解析：《新綱要》中明確指出：“幼兒園教育應當貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標。”

4.下列不符合目前我國幼兒園教師資格認定條件的是(　　)。

A.具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷

B.身體健康的成年女性

C.熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒

D.經(jīng)國家教師資格考試合格

【答案】B。欣瑞專家解析：幼兒教師資格認定與性別無關。

5.(　　)原則是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實踐，主要是針對當時美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學化”等傾向而提出的。

A.啟蒙性

B.獨立自主性

C.發(fā)展適宜性

D.綜合性

【答案】C。欣瑞專家解析：發(fā)展適宜性原則是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實踐。

6.“寓教于樂”實際上就是幼兒教育(　　)的體現(xiàn)。

A.游戲化方法

B.生活化方法

C.移情法

D.直接法

【答案】A。欣瑞專家解析：“寓教于樂”實際上就是幼兒教育游戲化方法的體現(xiàn)。

7.我國幼兒教育機構的主體部分是(　　)。

A.社區(qū)活動中心

B.游戲小組

C.親子班

D.幼兒園

【答案】D。欣瑞專家解析：在我國的幼兒教育系統(tǒng)中，幼兒園是幼兒教育機構的主體部分，幼兒園教育在整個幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位。

8.(　　)年國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施

保育和教育的機構。”

A.1995

B.1996

C.1997

D.1998

【答案】B。欣瑞專家解析：1996年3月9日國家教改委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。

9.哈佛大學心理學家懷特斷言：“在促進幼兒早期教育方面，最有效的做法是創(chuàng)造良好的環(huán)境”。這一觀點反映了幼兒園(　　)的重要性

A.游戲活動

B.環(huán)境創(chuàng)設

C.教育活動

D.一日活動

【答案】B。欣瑞專家解析：創(chuàng)設良好的教育環(huán)境是幼兒園的重要任務，也是促進幼兒全面發(fā)展的有效而重要的手段，正如哈佛大學心理學家懷特的觀點。

10.下列各項中，哪一項不屬于托兒所的保教任務？ (　　)

A.培養(yǎng)幼兒的生活習慣

B.對幼兒進行適宜的藝術陶冶

C.教幼兒認識簡單的字

D.發(fā)展幼兒的語言能力

【答案】C。欣瑞專家解析：教幼兒認識簡單的字不是托兒所的保教任務。

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