提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
3.對于有關(guān)動物在自然界中的作用,下列說法不正確的是:( C )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D.動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
4.下列對于各種動物特征及功能的描述錯誤的一項是( D )
A.家鴿的體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸
B.蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運動
C.鯽魚體呈梭型適于游泳
D.家兔盲腸發(fā)達,適于消化肉類食物
5.魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格甚高,很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近我國許多餐飲企業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學的角度看,下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因( B )
A.價格太高、節(jié)約成本
B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C.最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒
D.響應(yīng)國家勤儉節(jié)約的號召
6.最近法國某攀爬運動員在張家界武陵源成功徒手攀爬百龍?zhí)焯蒌摻Y(jié)構(gòu)井架,引起眾人的關(guān)注。下列說法不正確的是( C )
A.在攀爬中能使運動協(xié)調(diào)、準確維持身體平衡的是小腦
B.攀爬活動中所需要的能量來自他身體細胞的線粒體
C.在攀爬活動中骨的運動要靠關(guān)節(jié)的牽拉
D.聽到攀爬指令時,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的指令而收縮
7.對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果的分析不正確的是:( B )
\
A.動物的繞道取食是一種學習行為
B.乙的學習能力最強
C.動物的行為都受遺傳基因控制
D.動物越高等“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
8.鯉魚和貓頭鷹的主要運動方式分別是( )。
A.奔跑、蠕動
B.飛行、攀援
C.游泳、飛行
D.跳躍、爬行
考點:動物多種多樣的運動形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑。
分析:此題考查的是動物的運動方式,動物的運動方式多種多樣,有飛行、游泳、爬行、奔跑等,據(jù)此答題。
解答:貓頭鷹屬于鳥類,身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,運動方式是飛行;鯉魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,運動方式是游泳。
故選:C。
點評:運動是動物的主要特征,各種動物的運動器官不同,運動的方式也不同。
提示:“Ctrl+D”收藏此頁面,屆時我們將在第一時間公布最新動態(tài)。
教師資格證考試輔導內(nèi)部資料、內(nèi)部測試題
教師資格證保過班,十余年年教學培訓經(jīng)驗,帶你一起沖刺考點! 點擊免費試聽>>
學習交流平臺:微信 xreduv QQ群|手機APP一手全掌握 加入我們,分享學習樂趣!
提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>