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7. 你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？
（1）要有高尚的師德修養(yǎng)。（2）要有扎實的專業(yè)功底 （3）要有先進(jìn)的教育教學(xué)理念（4）要有較強(qiáng)的教育科研能力 （5）要掌握一定的教育心理學(xué)知識 （6）要掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)
8. 你認(rèn)為一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？
（1）能體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念 （2）教學(xué)目標(biāo)清晰明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破（3）能僅僅圍繞教學(xué)目標(biāo)，針對學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué) （4）能最大限度的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性（5）能靈活多樣的運(yùn)用教學(xué)方法，取得很好的教學(xué)效果（6）能指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格選擇合適的學(xué)習(xí)策略和學(xué) 習(xí)方法 （7）能體現(xiàn)教學(xué)的開放性和民主性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 （8）能高效、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)手段。
9. 做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？
【參考答案】：做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實之外，老師擁有開朗的個性，良好的品德，比較淵博的知識更為重要。
10.你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？
贊同。一：教學(xué)方法因人而宜，沒有一個適合所有人的方法，但要適合個人，這就是貴在得法。 二：教師備課時要從教學(xué)實際出發(fā)，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實際、本校條件等，結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件，因校制宜、因時制宜，靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和 選用國內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并善于探討、實踐，教學(xué)其實就是教學(xué)有法、但無定法、貴在得法的過程
11. 為什么學(xué)生會偏科？
學(xué)生偏科有很多因素，我認(rèn)為興趣、態(tài)度是最主要的。你有心去學(xué)一門功課，無論周圍有什么影響你，你都可以堅持下去。興趣也是主要的，但只有你有這個心去學(xué) 習(xí)，不管你是否喜歡這門功課，你都會變得比以前更加感興趣。老師也只能叫你如何去學(xué)，即使他教得不好，但只有你有心，還是回學(xué)好的。
12. 做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？
首先、敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，我認(rèn)為一個好教師還要樂業(yè)，這一點(diǎn)也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認(rèn)可和支持。學(xué)生滿意，喜歡聽！ 還有，良好的表達(dá)能力及為人處事能力；
最后，個人認(rèn)為師德、人品及個人的修養(yǎng)。愛心與責(zé)任心。
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