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教師，歷來被人們認為是一項崇高的職業(yè)，從古至今，歌頌教師的文章不絕于耳，有人把他譽為人類靈魂的工程師，有人說他是傳道、授業(yè)、解惑者。但是，隨著人類生活水平的不斷改善，仿佛歌頌教師的聲音逐漸被一些其他聲音所掩蓋。
前段時間網(wǎng)上爆出，浙江溫嶺一幼兒園教師出于“一時好玩”，揪住一名幼童雙耳向上提起并讓同事拍下視頻，視頻顯示，被揪耳幼童雙腳離地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止;2013年5月，海南萬寧校長帶女童開房案在社會上同樣引起了軒然大波。
此類事件的發(fā)生，再次折射出教師的道德修養(yǎng)問題，社會的迫切要求，在選拔教師時越來越注重對其道德修養(yǎng)的考核。下面，欣瑞資深講師帶領(lǐng)大家一起來看一下這部分的重點內(nèi)容及?？伎键c解析。
教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、教師與社會等關(guān)系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。它是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
