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11.下面幾項(xiàng)那些屬于，教師角色特點(diǎn)(ABCD)
A.學(xué)生個(gè)性塑造者
B.科學(xué)文化知識(shí)傳遞者
C.學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)者
D.學(xué)生示范者
12.下面哪些屬于教師的角色(ABCD)
A.學(xué)生個(gè)性的塑造者
B.科學(xué)文化知識(shí)傳遞者
C.學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)者
D.學(xué)生的示范者
13.我國學(xué)者的學(xué)習(xí)分類(ABCD)
A.知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)和熟練
C.心智的、以思維為主的能力的學(xué)習(xí)
D.道德品質(zhì)或行為學(xué)習(xí)和熟練
14.動(dòng)作技能與智力技能的區(qū)別主要有(ABC)
A.活動(dòng)的對(duì)象不同
B.活動(dòng)的結(jié)構(gòu)不同
C.活動(dòng)的要求不同
D.活動(dòng)的不同
15.元認(rèn)知培養(yǎng)的方法有(BCD)。
A.暗示法
B.自我提問法
C.相互提問法
D.知識(shí)傳授法
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