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9.美國(guó)的實(shí)用主義教育家杜威的代表作是 ( )

A.《大教學(xué)論》

B.《普通教育學(xué)》

C.《論演說(shuō)家的教育》

D.《民本主義與教育》

答案：D。中公專家解析：本題考查的是教育學(xué)創(chuàng)立階段的主要的教育家及其代表作品。其中杜威是實(shí)用主義哲學(xué)創(chuàng)始人、進(jìn)步教育代表人物。其代表作為《民主主義教育》。杜威的主要思想有三中心論：“兒童中心(學(xué)生中心)”、“經(jīng)驗(yàn)中心”、“活動(dòng)中心”;

學(xué)校即社會(huì);從做中學(xué);五步教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)疑難情景;確定疑難所在;提出解決問(wèn)題的種種假設(shè);推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難;驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。故此題選擇D。

10.人的身心發(fā)展具有( )

A.系統(tǒng)性

B.能動(dòng)性

C.客觀性

D.主觀性

答案：B。

11.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是 ( )

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.墨子

答案：C。

12.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”指的是 ( )

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期即高中階段

D.青年期

答案：C。中公專家解析：我國(guó)的心理學(xué)家將個(gè)體的發(fā)展劃分為八個(gè)階段：即乳兒期、嬰兒期、幼兒期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期。在每一個(gè)人生階段都會(huì)形成一般的、典型的、本質(zhì)的特征。少年期的年齡特征：少年期又稱為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”。故選C。

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