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10.中國(guó)第一本以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作的作者是【B】
A.廖世承
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.潘淑
11.盧梭在《愛彌兒》一書中提出了【A】
A.自然后果法
B.紳士教育
C.小先生制
D.教學(xué)相長(zhǎng)
12.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于【B】
A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
13.義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是【B】
A.全面發(fā)展
B.均衡發(fā)展
C.能力為重
D.德育為先
14.不愛與人交往、有孤獨(dú)感，動(dòng)作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬于【D】
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
15.“從做中學(xué)”是【A】的重要主張。
A.杜威
B.陶行知
C.克伯屈
D.赫爾巴特
16.埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一個(gè)階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)，比如12～18歲階段的發(fā)展危機(jī)是【C】
A.勤奮感對(duì)自卑感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.自我同一性對(duì)角色混亂
D.自主感對(duì)羞恥感
17.“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”是【B】首次提出。
A.斯賓塞
B.梅伊曼
C.拉伊
D.杜威
18.教育公平的重點(diǎn)是【C】①機(jī)會(huì)公平 ②保障公民依法享有受教育的權(quán)利 ③促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 ④扶持困難群體
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
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