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41.學(xué)前教育指的是0～6歲兒童的教育，包括__嬰兒教育(0～3歲)_和幼兒教育(3～6、7歲)。

42.主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一___中心內(nèi)容__。即主題作為組織課程內(nèi)容的主線組織教育教學(xué)活動(dòng)。

43.課程評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向、鑒定、診斷、__改進(jìn) ___、___激勵(lì)___作用。

44.將學(xué)前教育看作是一個(gè)完整的系統(tǒng)，保證學(xué)前兒童身心整體健全和諧發(fā)展。綜合地整合課程的各要素實(shí)施教育指的是_整體綜合教育的_原則。

45.根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲的特點(diǎn)，可以將游戲分為創(chuàng)造性游戲和__規(guī)則性游戲_____。

46.____最近發(fā)展區(qū)___也是兒童可以接受教育程度的重要標(biāo)志。

47.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是____最近發(fā)展區(qū)___。

48.一旦發(fā)現(xiàn)媽媽離開了，暢暢又哭又鬧。這種不愿離開母親的情緒情感是_____依戀__。

49.幼兒知道“睡覺起床了，準(zhǔn)備上幼兒園就是早晨。”“天黑了，就是傍晚。”說(shuō)明幼兒能逐漸學(xué)習(xí)借助于某種____事情___和環(huán)境信息反映時(shí)間。

50.學(xué)前兒童掌握代名詞“我”字是___自我意識(shí)____形成的主要標(biāo)志。

51.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在兒童__語(yǔ)言發(fā)展_和感知覺方面。

52.“奇裝異服、奇形怪狀”易引起幼兒的注意。這是__無(wú)意注意_____。

53.幼兒期兒童性格的突出特點(diǎn)是好模仿，這種特點(diǎn)在___小班(3歲)____階段尤為突出。

54.情境性言語(yǔ)和連貫性言語(yǔ)的主要區(qū)別在于是否____存在手勢(shì)或面部表情等輔助動(dòng)作___。

55.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)前兒童中男孩比女孩的語(yǔ)言發(fā)展要慢些。這是因?yàn)開_生理成熟_____造成的。

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