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4.有意注意是指有預定目的，需要一定意志努力的注意。
5.最近發(fā)展區(qū)指一種兒童無法依靠自己來完成，但可在成人和更有技能的兒童幫助下來完成的任務范圍。
6. 教育行政復議是指教育行政相對人(如學校、 教師)認為教育行政機關做出的具體行政行為侵犯其合法權益， 向做出該行為的機關的上一級教育行政機關或該機關所屬的本級人民政府 提出申請，受理申請的行政機關對發(fā)生爭議的具體行政行為進行復查并做出決定的活動。
三、簡答題(答案要點)
1.(1)勞動的全面性和綜合性;
(2)勞動的創(chuàng)造性;
(3)勞動的示范性;
(4)勞動的長期性。
2.(1)國家對幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高的要求;
(2)家長希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的服務;
(3)家長對幼兒園的教育保育質(zhì)量有更高的要求。
3.(1)遺傳素質(zhì);
(2)生理成熟因素;
(3)社會環(huán)境;
(4)家庭教育。
4.(1)容易型;
(2)困難型;
(3)遲緩型。
四、論述題(答案要點)
1.(1)資源利用模式; (2)治療模式; (3)個別化教育方案。
2.(1)從對個別事物的理解，發(fā)展到理解事物之間的關系;
(2)從主要依靠具體形象的理解發(fā)展到開始依靠語詞的理解;
(3)從對事物作簡單、表面的理解，發(fā)展到理解事物較復雜、深刻的含義;
(4)從情緒性的理解發(fā)展到比較客觀的理解;
(5)從不理解事物的相對關系，發(fā)展到逐漸能理解事物的相對關系。
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