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信息技術(shù)是人們?cè)谖磥淼纳?、勞?dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具之一，它能夠幫助人們進(jìn)行數(shù)據(jù)的獲取、搜索、處理及發(fā)布；同時(shí)它也為其他學(xué)科提供了學(xué)習(xí)的工具與方法，是人們獲得信息與學(xué)習(xí)的一大實(shí)用性工具。
當(dāng)今社會(huì)，不僅僅在教師招聘考試中會(huì)涉及到信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)部分，它同樣也占到了一定的比例，并且以逐年遞增的趨勢(shì)發(fā)展。由此可見，信息技術(shù)筆試課程的重要性，無論考生還是教師都應(yīng)該引起足夠的重視。
下面欣瑞教育于霞老師就教師招聘考試信息技術(shù)學(xué)科做一些闡述：
信息技術(shù)教師招聘考試的考查形式有兩種，筆試和面試。 筆試部分，考察范圍分為兩大模塊。其一考查的是考生對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度及其專業(yè)素養(yǎng)。另一部分考查的是考生對(duì)新課改理念、政策法規(guī)等內(nèi)容的理解。 具體考試中分共同卷和專業(yè)卷兩部分，其中共同卷部分考查教育專業(yè)基礎(chǔ)，包括：教育學(xué)基礎(chǔ)，心理學(xué)基礎(chǔ)，課程改革及教育政策法規(guī)等。專業(yè)卷部分考查信息技術(shù) 專業(yè)基礎(chǔ)，包括：學(xué)科知識(shí)，學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，教學(xué)(教案)設(shè)計(jì)。
下來我們就信息技術(shù)學(xué)科筆試的常見考點(diǎn)，進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的梳理：
一、信息與信息技術(shù)
理解和掌握信息與信息技術(shù)的有關(guān)概念；
信息概念和特征的識(shí)記和理解；
二進(jìn)制代碼的特征，字符編碼、漢字編碼、交換碼、處理碼和字形碼等概念的識(shí)記和理解；
二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的換算；
聲音數(shù)字化，圖像和視頻數(shù)字化的理解和應(yīng)用；
理解信息技術(shù)的概念；
了解信息技術(shù)的發(fā)展；
(古代、近代、現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)，量子計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、機(jī)器人、數(shù)字地球和智能化社區(qū)、因特網(wǎng)2和下一代因特網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等概念)
了解光導(dǎo)纖維的工作原理。
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