提醒:點(diǎn)這里加小編微信(領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 一、單項(xiàng)選擇題
1、索契冬奧會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年2月23日落下帷幕,( )隊(duì)奪取金牌榜首位。
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.俄羅斯
D.加拿大
2、對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)( )的特征進(jìn)行。
A.兒童身心發(fā)展的順序性
B.兒童身心發(fā)展的分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性
C.兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性
D.兒童身心發(fā)展的不平衡性
3、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上。這一原則是( )。
A.導(dǎo)向原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一貫性原則
4、以下關(guān)于十八屆三中全會(huì)全面深化改革的內(nèi)容說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.創(chuàng)新社會(huì)治理,必須著眼于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,最大限度增加和諧因素,增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,提高社會(huì)治理水平,維護(hù)國(guó)家安全,確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序
B.財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,科學(xué)的財(cái)稅體制是優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度保障
C.科學(xué)的宏觀調(diào)控,有效的政府治理,是發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在要求
D.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基
5、影響教師課堂管理的情境因素是( )。
A.班級(jí)規(guī)模
B.班級(jí)性質(zhì)
C.班級(jí)類型
D.班級(jí)特征
6、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )。
A.說(shuō)服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣法
7、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè):一是( ),二是尋求發(fā)展。
A.行為矯正
B.學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.克服障礙
D.學(xué)會(huì)調(diào)適
8、新疆維吾爾自治區(qū)將建立( )個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)成為我國(guó)向西開放、共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要窗口。
A.五
B.四
C.三
D.兩
9、南水北調(diào)中線京石段工程第( )次通水于2014年4月5日正式結(jié)束。
A.三
B.四
C.五
D.六
10、金某(15周歲)在課間N4,事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),金某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,沈某被送醫(yī)院后不治死亡。金某( )責(zé)任。
A.應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任
B.不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
C.應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任
D.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
11、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》由1991年9月4日第( )屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)。
A.五
B.六
C.七
D.八
12、對(duì)民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是( )。
A.校長(zhǎng)
B.教職工代表大會(huì)
C.學(xué)校工會(huì)
D.學(xué)校董事會(huì)
13、《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則應(yīng)是( )。
A.因材施教原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
14、班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是( )。
A.共同的奮斗目標(biāo)
B.班主任的要求
C.班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)
D.共同的活動(dòng)
15、關(guān)于問題的種類,對(duì)代數(shù)式a2+2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于( )。
A.一般問題
B.有結(jié)構(gòu)問題
C.無(wú)結(jié)構(gòu)問題
D.特殊問題

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