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參考答案及解析
一、單項選擇題
1.C【解析】學前教育學是從教育家福祿貝爾開始創(chuàng)立的，而夸美紐斯是第一個專門對學前教育提出深刻認識并有系統(tǒng)論述的教育家。
2.B【解析】《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定：“幼兒園教育要以游戲為基本活動”。
3.D【解析】托兒所是對0～3歲的兒童進行教育的專門機構(gòu)。
4.A【解析】遺傳因素是心理發(fā)展的生物前提和自然條件。
5.B【解析】遺傳素質(zhì)為人類的身心發(fā)展提供了物質(zhì)前提，但是不起決定作用。
6.A【解析】《母育學?！肥鞘澜缟系谝徊空撌鰧W前教育的專著。
7.A【解析】裴斯泰洛齊是世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家。
8.D【解析】正確的做法是擴大娃娃家的內(nèi)容和容量，使更多的孩子可以參與到游戲中來，滿足幼兒期“以游戲為基本活動”的需要。
9.C【解析】教師在選擇教育內(nèi)容和教育材料時應該依據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展水平來進行。
10.C【解析】幼兒健康和體育活動的首要任務是要保護兒童的生命健康，增強體質(zhì);其次就是培養(yǎng)兒童良好的生活習慣以及獨立生活的能力。
11.A【解析】注意的廣度也叫注意的范圍，是指在同一時間內(nèi)能清楚地把握對象的數(shù)量。
12.C【解析】形成兒童創(chuàng)造美的能力是兒童美育最高層次的任務。
13.B【解析】3歲幼兒主要是由于知識經(jīng)驗不足，掌握的熟練動作少，而且注意分配能力差，活動時來不及關(guān)心別人，所以只能單獨玩。
14.B【解析】盧梭認為，自然教育的核心是教育必須遵循自然，順應人的自然本性。
15.C【解析】《漢書·賈誼傳》里說：“少成若天性，習慣成自然。”
16.C【解析】兒童3歲的時候出現(xiàn)了自我意識的萌芽。
17.C【解析】兒童大腦各區(qū)的成熟順序是：枕葉—顳葉—頂葉—額葉。
18.A【解析】遠期目標是指導幼兒園開展教育工作的綱領性目標，具有普遍的指導意義。
19.D【解析】母乳是最理想最天然的哺育孩子的食品。
20.A【解析】遺傳決定論認為認知發(fā)展是由先天的遺傳基因所決定，人的發(fā)展過程只不過是這些內(nèi)在的遺傳因素的自我展開的過程，環(huán)境的作用僅在于引發(fā)、促進或延緩這種過程的實現(xiàn)。
二、名詞解釋
1.游戲是一種主動、自愿、愉快、假想的社會性活動，是學前兒童獲得知識的最有效手段。
2.學前教育學是專門研究學前教育現(xiàn)象，揭示學前教育規(guī)律的科學。
3.幼兒體育是是遵循幼兒身體生長發(fā)展規(guī)律，以增強體質(zhì)、提高健康水平為目的所進行的一系列教育活動。
4.“幼態(tài)持續(xù)”是社會生物學上的一個重要概念，其大意是指動物的后代出生后受其父母的“監(jiān)護”和養(yǎng)育，甚至其獨立謀生或自食其力這樣一個成長的過程。人類的幼態(tài)延續(xù)指在某些方面，個體成熟后仍然保持幼體性狀的現(xiàn)象。
5.思維是人腦對客觀現(xiàn)實間接和概括的反映。
6.性別角色是被社會認可的男性和女性在社會上的一種地位，也是社會對男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。
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