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教師招聘考試教 育綜合考試題型多樣,一般包括兩個(gè)大類:一是客觀題,主要形式有單選、多選、判斷題和選擇題,這類題目有固定答案,不需要有自己的意見;二是主觀題,主要 形式有簡答題、論述題和案例分析題,全國各個(gè)省份根據(jù)自己的考情,具體的組合形式有所不同,但從最近的趨勢來看,客觀題的比重有所下降,需要大家去死記硬 背的知識點(diǎn)在下降,而主觀題的比重有所增加,需要大家在學(xué)習(xí)的過程中更多的結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)去理解知識點(diǎn)。

江西省是全國最早開始進(jìn)行統(tǒng)考的省份之一,2010年首次在全省范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一的教師招聘考試。截止2015年一共進(jìn)行了六次考試,具體的考試題型和分值見下表1。

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從江西省的考試情況來看,題型逐步穩(wěn)定,主要有單選題、簡答題、論述題、案例分析題以及2014年新增的判斷題,其中單選題和案例分析題的分值也相 對穩(wěn)定。從最新的趨勢來看和分值來看,單選題的數(shù)量不變,但是分值減少(其中前20題,每題0.5分,后40題,每題1分):案例分析題的題量由原來的2 題減少為1題,總分值不變;同時(shí),新增判斷題,需要在作出判斷的基礎(chǔ)上給予正確的解釋。因此,可以看出江西省的教師招聘考試的難度在增加,這需要大家在教 師招聘考試中付出更多的努力,而一定的學(xué)習(xí)方法和答題技巧可以使我們學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

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