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一、單項(xiàng)選擇題1.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的( )
A.刺激情境
B.既定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點(diǎn)
2.已知條件和要達(dá)到的目標(biāo)都非常明確，個(gè)體按一定的思維方式即可獲得答案的問題稱為( )
A.明確問題
B.模糊問題
C.有結(jié)構(gòu)問題
D.無結(jié)構(gòu)問題
3.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是( )
A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題
B.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
C.《背影》的作者是誰(shuí)
D.2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國(guó)家
4.( )問題解決是指使用常規(guī)方法來解決有結(jié)構(gòu)的、有固定答案的問題。
A.常規(guī)性
B.發(fā)明性
C.創(chuàng)造性
D.無結(jié)構(gòu)的
5.以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有( )
A.桑代克的嘗試錯(cuò)誤說
B.苛勒的頓悟說
C.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論
D.杜威的分階段說
6.教科書上的練習(xí)題多屬于( )
A.有結(jié)構(gòu)問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.簡(jiǎn)單問題
D.復(fù)雜問題
7.( )表征是解決問題的關(guān)鍵。
A.形象
B.知覺
C.表面特征的
D.深層特征的
8.把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象。即形成問題的表征的過程稱為( )
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.提出問題
C.理解問題
D.分解問題
9.( )檢驗(yàn)雖然可靠，但有些假設(shè)不可能或不允許此操作.它是通過實(shí)踐來檢驗(yàn)，通過問題解決的結(jié)果來檢驗(yàn)。
A.直接
B.間接
C.結(jié)果
D.科學(xué)
10.學(xué)生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時(shí)比較容易，解決具體而接近實(shí)際的問題時(shí)比較困難，說明問題的( )影響問題解決。
A.難度
B.與現(xiàn)實(shí)的緊密度
C.類型
D.呈現(xiàn)方式
11.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的( )
A.序列性
B.認(rèn)知性
C.復(fù)雜性
D.目的性
12.創(chuàng)造性思維的核心是( )
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維
13.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000 001 002逐一嘗試直到998 999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問題的策略是( )
A.推理式
B.算法式
C.演繹式
D.啟發(fā)式
14.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱( )
A.問題空間
B.手段-目的分析
C.啟發(fā)式
D.算法式
15.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱( )
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法
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