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(5)啟發(fā)誘導(dǎo)原則
《學(xué)記》說(shuō)：“君子之教，喻也。道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思，可謂善喻矣。”它告訴我們教學(xué)過(guò)程中如 何進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)。引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，而不是牽著學(xué)生鼻子走；督促鼓勵(lì)學(xué)生，而不是壓制他們；幫助學(xué)生打開思路而不是幫助他們得出現(xiàn)成答案。這樣就能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
【考題預(yù)測(cè)】
1.世界上最早的教育理論著作是( )。
A.《禮記》 B.《學(xué)記》 C.《論語(yǔ)》 D.《老子》
【答案】B。解析：本題考察《學(xué)記》的歷史地位，《學(xué)記》是中國(guó)、也是世界上最早的一部教育專著。
2.《學(xué)記》說(shuō)：“禁于未發(fā)之謂預(yù)，當(dāng)其可之謂時(shí)，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。”這句話體現(xiàn)了( )的原則。
A.教學(xué)相長(zhǎng) B.預(yù)時(shí)孫摩 C.課內(nèi)外結(jié)合 D.長(zhǎng)善救失
【答案】B。解析：本題考察《學(xué)記》“預(yù)時(shí)孫摩”教學(xué)原則。
3.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自( )。
A.《學(xué)記》 B.《論語(yǔ)》 C.《尚書》 D.《孟子》
【答案】A。解析：本題考察《學(xué)記》中教學(xué)原則的相關(guān)論述，《學(xué)記》是我國(guó)最早對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”教學(xué)原則進(jìn)行論述的專著。
4.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，“化民成俗，其必由學(xué)”揭示了( )。
A.教育與政治的關(guān)系 B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系 D.教育與科技的關(guān)系
【答案】A。解析：這句話的意思是：教育的作用是為國(guó)家培養(yǎng)所需人才，教育有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。論述的是教育能夠促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，體現(xiàn)的是教育和政治的關(guān)系，故選A。
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