提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
七、理解教學(xué)過程的基本規(guī)律，掌握中小學(xué)常用的教學(xué)原則、方法及其應(yīng)用。
1、教學(xué)過程的基本規(guī)律：
⑴、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合
⑵、教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一
⑶、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
⑷、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一
2、中小學(xué)常用的教學(xué)原則主要有：
科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則，理論聯(lián)系實際原則，直觀性原則，啟發(fā)性原則，循序漸進原則， 鞏固性原則，可接受性原則，因材施教原則等。
3、中小學(xué)常用的教學(xué)方法主要有：
⑴以語言傳遞為主的教學(xué)方法。⑵以直觀感知為主的教學(xué)文法。⑶以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法。⑷以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法。⑸以情感陶冶為主的教學(xué)方法。
4、選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)：
⑴教學(xué)目的和任務(wù)的要求;⑵課程性質(zhì)和特點;⑶每節(jié)課的重點、難點;⑷學(xué)生年齡特征;⑸教學(xué)時間、設(shè)備、條件;⑹教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點。
八、掌握教學(xué)組織形式、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)、教學(xué)評價的類型及功能。
1、教學(xué)組織形式：是指教學(xué)活動中教師與學(xué)生為實現(xiàn)教學(xué)目標所采用的社會結(jié)合方式。
2、現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式：班級授課制
現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式：個別教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)
現(xiàn)代教學(xué)的特殊組織形式：復(fù)式教學(xué)
其他教學(xué)組織形式：分組教學(xué)，道樂頓制，特朗普制
3、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)：備課;上課(是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié));作業(yè)的布置與反饋;課外輔導(dǎo);學(xué)業(yè)成績的檢查與評定(常用方式：平時考查、考試)。
4、教學(xué)評價的基本類型：按教學(xué)評價的作用：診斷性評價、形成性評價、總(終)結(jié)性評價;
按評價采用的標準：相對性評價、絕對性評價、個體差異評價;
按評價主體：外部評價、內(nèi)部評價。
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
