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(2)讀材料，確主題。在審題的基礎上，需要做的是認真的閱讀相關材料，尋找材料中相關主題，即尋找材料的所講的主題，材料中常見的主題有學生與教師、課程改革、德育和教學的規(guī)律、原則和方法、法律等相關知識。確定材料中的主題，這是作答案例分析題的中心。
(3)重匹配，抓關鍵。通過審題確定范圍，閱讀材料確定主題，是范圍一步一步縮小的過程。那么第三步，就需要從記憶中尋找相關的固定的恰當的知識點，抓住關鍵點。這考察的是大家的基礎知識能力，能夠從記憶中準確的提取相關的知識點。
(4)列提綱，始作答。在記憶中尋找到相關的知識點后，可以在卷子或者在草稿紙中，簡單的列出提綱，要做到不漏不重復。最后，組織語言開始作答，要做到語言流暢，字跡清晰，給人以美感。
最后，預祝大家能夠取得理想成績！
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