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46、了解學生是班主任工作耳朵基礎,研究學生是班主任工作的基本能力,版主兒女了解和研究學生的基本內(nèi)容包括_______

A. 個人信息、群體信息、成長家庭背景 B. 學習態(tài)度、同學關系。父母的社會關系

C. 個體信息、校園輿論、學生的家庭定位 D. 身心素質(zhì)、個人微信、成長家庭背景

47、下列關于班集體核心隊伍的構成表述正確的是_______

A. 班集體的核心隊伍由班干部和積極分子組成

B. 班集體的核心隊伍由班主任和任課教師、班干部、積極分子組成

C. 班集體的核心隊伍由班主任、班干部積極分子組成

D. 班集體的核心隊伍由任課教師和班干部、積極分組組成

48、班級危機管理的過程主要包括:危機預設、_______、危機善后等階段。

A. 危機發(fā)生、危機控制、危機確認 B. 危機控制、危機發(fā)現(xiàn)、危機確認

C. 危機預設、危機發(fā)生、危機控制 D. 危機預防、危機確認、危機控制

49、明確的共同目標是班級管理的指南,班級管理的目標就是要把班級打造成四個共同體,即“學習共同體、文化共同_______”

A. 心理共同體和倫理共同體 B. 精神共同體和活動共同體

C. 精神共同體和倫理共同體 D. 發(fā)展共同體和精神共同體

50、教學媒體是指教與學活動傳遞信息的中介,能夠使教學信息傳遞更加標準化,教學媒體包括存儲、呈現(xiàn)、處理、傳遞教學信息的物理載體和承載教學信息的_______。

A. 符號載體 B. 社會載體 C. 信息載體 D. 物質(zhì)載體

51、信息.QQ.Email.blog等作為協(xié)作學習和交流討論的工具,應用于教學活動中_______,有助于促進真實的社會關系,和人際交往的形成發(fā)展.

A. 教學性軟件 B. 搜索性軟件 C.社會性軟件 D.網(wǎng)絡性軟件

52、2015年10月 26日到29日,中國共產(chǎn)黨與十八屆中央委員會,第五次全體會議在北京舉行,審核通過《中共中央關于特定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》會議強調(diào)要實現(xiàn)到“2020”全面建成小康社會的目標;必須牢固樹立并切實貫徹發(fā)展理念是_______

A. 創(chuàng)新、綠色、開放、共享、和諧 B. 創(chuàng)新、綠色、開發(fā)、協(xié)調(diào)、共享

C. 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享 D. 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、公平、民主

53、關愛學生是教師職業(yè)道德的靈魂,以下關于“關愛學生”不正確的論述是_______

A. 維護學生安全 關心學生健康,維護學生的權益

B. 關心愛護學生,尊重學生人格 平等公正對待學生

C. 嚴慈相濟 作為學生的嚴師良友

D. 循循善誘,激發(fā)學生創(chuàng)新精神 創(chuàng)進學生全面發(fā)展

54、2008年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》提出師德是_______為人師表,終身學生,

A. 遵紀守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,團結協(xié)作

B. 愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人

C. 遵紀守法,愛崗敬業(yè),熱愛學生,教書育人

D. 愛國守法,勤懇敬業(yè),熱愛學生,作風正派

55、加強教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的基本方式有,反省與慎獨,教師要做到慎獨,就要在慎獨時警醒自己行為不能越軌,要從一點一滴的小事做起,積小德為大德,為此,要求教師要正確對待_______

A. “隱”與“微” B. “獨”與“微” C. “隱”與“小” D. “獨”與“小”

56、外在道德要求與個體原有品德水平之間的矛盾是促進學生品德發(fā)展的內(nèi)在動力,也是教育過程的主要矛盾,是_______之間矛盾的基本表現(xiàn)。

A. 教育者與德育內(nèi)容 B. 教育者與德育中介

C. 教育者與受教育者 D. 德育內(nèi)容與受教育者

57、品德是由道德認識,道德情感,意志,道德行為等四個要素構成的,其中道德認識是道德情感與道德行為的_______道德情感是道德認識轉(zhuǎn)化為道德行為的催化劑。

A. 標志 B. 關鍵 C. 中介 D. 基礎

58、1993年原國家教委頒布的《小學德育教育教綱》要培養(yǎng)和發(fā)展小學生“辨別是非能力”.1995年頒布的《中學教育大綱》要求培養(yǎng)初中學生“一定的分辯是非能力”,發(fā)展高中生“一定的道德評價能力”.這說明我國中小學生德育目標注重發(fā)展學生_______

A. 道德思維能力 B. 道德意志能力 C. 道德控制能力 D. 道德體驗能力

59.德育原則是德育工作中必須遵守的基本要求。以下表示能反映因材施教原則的是()

A.夫子循循善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能

B.視其所以,察其所安,觀其所由

C.君子納于言而敏于行,恥語言而敏于行

D.其身正,不令而行,其身不正,所領不行

60.每年清明節(jié),某校都會組織學生到某革命烈士陵園舉行清明祭掃活動,瞻仰革命烈士。該校采用的德育方法屬于()

A.榜樣法

B.鍛煉法

C.陶冶法

D.情景法

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