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第一題：
請(qǐng)你談?wù)劸瓦@節(jié)課而言你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?
【參考答案】
優(yōu)點(diǎn)：1.這是六年級(jí)下冊(cè)的一首歌曲，所以我在講解時(shí)貼近了學(xué)生的學(xué)情，他們正處于小學(xué)和中學(xué)交接處，對(duì)于未來(lái)一定有很多想法，我用談話(huà)法導(dǎo)入旨在喚起學(xué)生對(duì)于未來(lái)的思考。2.在整個(gè)課堂我一直遵循著循序漸進(jìn)的原則來(lái)幫助學(xué)生掌握課堂內(nèi)容，這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是很重要的。3.我的每個(gè)環(huán)節(jié)都過(guò)渡自然，而且語(yǔ)氣親和，加入一些趣味化設(shè)置，比如小組討論、配樂(lè)詩(shī)朗誦等，能夠讓學(xué)生做到在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，真正實(shí)現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心、以興趣愛(ài)好為動(dòng)力的課程目標(biāo)。
不足：實(shí)際課堂經(jīng)驗(yàn)不足，現(xiàn)在我所面對(duì)的是無(wú)生的試講，在實(shí)際的課堂可能會(huì)有所偏差，比如學(xué)生的回答五花八門(mén)，需要我積累實(shí)際的課堂經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于課堂的掌控。
第二題：
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)于“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”這句話(huà)的理解。
【參考答案】
這句話(huà)出自于孔子的《論語(yǔ)》，孔子是我國(guó)著名的大教育家，有很多對(duì)于教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這句話(huà)傳授得也是對(duì)于教育方面的智慧，意思是知道知識(shí)的人不如喜歡知識(shí)的人，喜歡知識(shí)的人不如享受其中并將之視為樂(lè)趣的人。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這句話(huà)極其重要，必須在教學(xué)中踐行。當(dāng)代中國(guó)提倡的教育是素質(zhì)教育，我們音樂(lè)課程的課程理念其中之一就是“以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力”，這樣的課程理念就要求教師在課堂中進(jìn)行趣味化教學(xué)，吸引學(xué)生的興趣，讓那個(gè)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)保持濃厚的興趣并享受其中。只有這樣學(xué)生才能做到“在學(xué)中玩、在玩中學(xué)”，像孔子先生所說(shuō)的一樣做到成為一個(gè)“樂(lè)之者”。
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