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作為學(xué)生，按時上學(xué)是最基本的行為習(xí)慣。目前，在各大中小學(xué)的紀(jì)律問題中，遲到仍然是一個普遍而不可忽略的問題。不管是因?yàn)槭裁丛颍?b>遲到是不對的。
如果有同學(xué)老是遲到，且不聽勸阻，我會調(diào)查學(xué)生遲到的原因，和家長及時溝通，如果是學(xué)生身體不適，那我會聯(lián)系該家長，及時帶學(xué)生前去就醫(yī);如果是因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е逻t到，我會與該家長取得聯(lián)系，并讓家長認(rèn)識到，學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是很重要的，作為家長要為學(xué)生營造良好的家庭氛圍。
如果是因?yàn)?b>態(tài)度問題，我會進(jìn)行反思：第一，是不是他不喜歡上我的課，故意遲到;第二，是不是和學(xué)生缺乏溝通，導(dǎo)致他對我有誤解才故意遲到。
如果是因?yàn)?b>不喜歡我上課，說明我的教學(xué)方法是存在問題的，沒辦法做到讓每位學(xué)生都適應(yīng)，我會及時調(diào)整，向其他老師學(xué)習(xí)，分析學(xué)生的特點(diǎn)，多元化的進(jìn)行教學(xué)。
如果是由于我們之間缺乏溝通，他對我有誤解，不喜歡我，我也會引起重視，在以后加強(qiáng)與每位學(xué)生的溝通交流，了解他們的內(nèi)心想法，做學(xué)生喜愛的教師。
相信通過這樣的方式與方法，能夠及時改正遲到的壞習(xí)慣，作為老師我也應(yīng)該在未來的工作中引以為戒，從而避免此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
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