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一、我國古代還有哪些著名的水利工程?
【參考答案】
1.靈渠。古稱秦鑿渠、零渠、興安運河，是古代中國勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程，位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)。靈渠流向由東向西，溝通了長江和珠江兩大水系，是世界上最古老的運河之一，有著“世界古代水利建筑明珠”的美譽。
2.隋朝大運河。隋代統(tǒng)一中國后，為了進一步鞏固其對全國的統(tǒng)治，發(fā)展江淮漕運，增強北方邊防力量，隋煬帝先后開鑿了通濟渠、永濟渠，并重修了江南運河，終于鑿成和疏通了以國都洛陽為中心，北抵河北涿郡、南達浙江余杭的大運河。唐代的運河基本上是沿用了隋代大運河的體系，只是作了局部的變更和整修，所以后人有“隋朝開河，唐宋受益”之說。
二、簡述春秋時期和戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的不同。
【參考答案】
春秋表現(xiàn)為“爭霸”，本質(zhì)是對分封制的一種認同，即在王權(quán)有名無實的情況下，霸主們用實力去充當王權(quán)的代理人。而戰(zhàn)國則表現(xiàn)為“兼并”，它是對舊有的制度的顛覆，具有廢舊立新的特征。
春秋時期，兵源主要是“士”階級，是貴族的最底層階級。戰(zhàn)國時期的兵源來源更廣，所有適齡農(nóng)民都可能被編入軍隊。
戰(zhàn)國時期的兵源遠遠多于春秋時期，戰(zhàn)爭的規(guī)模自然就會更大。春秋時期晉楚城濮之戰(zhàn)，晉軍最多不超過2萬，而楚軍也不沒有超過4萬。而至戰(zhàn)國，公元前341年的馬陵之戰(zhàn)，魏國動用“十萬之軍”。公元前260年的長平之戰(zhàn)，更是坑殺所俘趙軍40多萬。
日趨激烈的戰(zhàn)爭導致兵種和戰(zhàn)爭規(guī)則變化，即作戰(zhàn)方式發(fā)生變化。
春秋時期作戰(zhàn)方式主要是車戰(zhàn)，作戰(zhàn)一方的車陣一旦被沖亂，就很難整頓，因此幾次大戰(zhàn)都是一天之內(nèi)分勝負。兩軍對壘之前，先下戰(zhàn)書，約定好時間、地點，開戰(zhàn)前，將軍有足夠的時間排兵布陣，完成之后，雙方鳴鼓開戰(zhàn)。泓水之戰(zhàn)宋襄公就是等待楚成王渡過水，排兵布陣完畢以后才開始戰(zhàn)斗的。戰(zhàn)爭中，不能使用陰謀，只能憑實力戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后，有序退出戰(zhàn)爭，不得再次追擊。就像現(xiàn)在的競技體育一樣。
戰(zhàn)國時期步兵、騎兵成為主要兵種，野戰(zhàn)和包圍戰(zhàn)代替了車陣作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭也“曠日持久”，有時長達三五年。這個時期沒有戰(zhàn)爭規(guī)則可言，一切為了勝利，可以伏擊，可以閃電攻擊，可以不宣而戰(zhàn)，也可以宣而不戰(zhàn)，比如趙奢閼與之戰(zhàn)，先是佯裝安營扎寨，后是千里奔襲，占據(jù)險要，殺得秦軍措手不及。
三、為什么商鞅變法能夠取得成功?
【參考答案】
商鞅變法成效最大的原因，除了適應(yīng)經(jīng)濟、政治發(fā)展需要，順應(yīng)時代潮流，還有兩大主觀因素：一是秦國地處西部邊陲，國家落后，因而改革決心最大，秦孝公鼎力支持商鞅變法;二是商鞅作為改革家的個人品質(zhì)和措施得力。
四、簡述歷史課程的地位和作用。
【參考答案】
1.歷史課程是人文社會科學中的一門基礎(chǔ)課程，對學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)學生健全人格和個性健康發(fā)展有重要意義。
2.對提高學生的人文素養(yǎng)，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，傳承人類文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)，了解和認識人類社會的發(fā)展歷程，認識當代中國和當今世界有著重要的作用。
3.對學生的思維發(fā)展有著重要的作用，逐步掌握歷史思維的方法，形成實事求是、注重證據(jù)的意識，最終使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
五、導入有什么作用?
【參考答案】
1.吸引學生的注意力，把學生的注意力從課下吸引到課上。
2.激發(fā)學生的學習興趣。
3.點明本節(jié)課所學知識內(nèi)容。
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