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一、在你的課堂上評價學(xué)生的表現(xiàn)都用什么語言?
【參考答案】
教學(xué)評價是依據(jù)教學(xué)目標對教學(xué)過程及結(jié)果進行價值判斷為教學(xué)決策服務(wù)的活動。教學(xué)評價是研究教師的教和學(xué)生的學(xué)的價值過程。教學(xué)評價一般包括對教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)管理諸因素的評價，但主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價和教師教學(xué)工作過程的評價。教學(xué)評價語言的運用對孩子的學(xué)習(xí)成果有很大影響，莎士比亞說“贊賞是照在人心靈上的陽光”。在現(xiàn)實中，每個孩子的內(nèi)心都渴望得到老師的贊揚和鼓勵，所以我在評價學(xué)生時盡可能多一些賞識與鼓勵，才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、使學(xué)生有被認可的滿足感與成就感。比如：老師為你出色的表現(xiàn)感到自豪;你真是個會動腦筋的小天才;多么富有創(chuàng)造性的思考，你真行等等。
二、本堂課的教學(xué)重點和難點是如何突破的?
【參考答案】
本堂課為了更好地突出重點、突破難點，我將通過觀察色相環(huán)及分析色相與性格的聯(lián)系，更加深入地了解色相。同時引導(dǎo)觀察大量學(xué)生作品，打開創(chuàng)作思路，同時對色相的運用起到提示作用。然后，教師展示民間工藝品、兒童用品等物品，學(xué)生討論其色彩豐富的原因，使學(xué)生知道色彩鮮明、強烈、飽滿的意義。最后，創(chuàng)作前觀看學(xué)生作品的同時，教師要強調(diào)注意色彩搭配的注意事項：鮮明、強烈、飽滿、有色彩沖擊力。
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