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一、請你說一說小學(xué)生應(yīng)該掌握的交通規(guī)則有哪些?【學(xué)科知識】
【參考答案】
小學(xué)生，上學(xué)校，交通“信號”要知道
紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧
靠右行，不追跑，抓緊時間不遲到
二、說一說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?【教學(xué)設(shè)計】
【參考答案】
【情感與態(tài)度】
懂得交通規(guī)則的重要性，樹立自覺遵守交通規(guī)則的意識。
【行為與習(xí)慣】
規(guī)范上下學(xué)路上的安全行為,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
【知識與技能】
觀察熟悉自己的上學(xué)路線，了解上學(xué)路上的明顯的標(biāo)志物，了解常見交通信號的含義，并能夠主動遵守。
【過程與方法】
通過了解不同地區(qū)、不同環(huán)境下的小學(xué)生不同的上學(xué)路，能夠意識到快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。
三、說一說你本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?【教學(xué)設(shè)計】
【參考答案】
【重點(diǎn)】
了解常見交通信號的含義，樹立自覺遵守交通規(guī)則的意識。
【難點(diǎn)】
養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
四、請你談一談你這樣設(shè)計導(dǎo)入的意圖。【教學(xué)實(shí)施】
【參考答案】
上課之初，我將通過多媒體播放音樂《背上書包上學(xué)去》請同學(xué)們進(jìn)行思考以下幾個問題：
(1)這首歌的名字是什么?
(2)他們背上書包要去哪?
(3)同學(xué)們上學(xué)路上遇到過哪些讓你印象深刻的事情?
在學(xué)生自由發(fā)言后，我會總結(jié)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生意識到上學(xué)路上有有趣的事，有危險的事，如何避免遇到危險呢?從而導(dǎo)入課題《上學(xué)路上》。
之所以這樣設(shè)計是因?yàn)槎嗝襟w導(dǎo)入的方式可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，帶著問題去聽歌，可以鍛煉學(xué)生的思考力，產(chǎn)生疑惑，為后面教學(xué)內(nèi)容的展開起鋪墊作用。
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