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一、簡述澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點。

　　【參考答案】

　　1.家庭農(nóng)場，農(nóng)場規(guī)模大。

　　2.機械化水平很高。

　　3.農(nóng)場是一個良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，有利于保持土壤的肥力(農(nóng)民可有效地利用時間安排農(nóng)業(yè)活動，小麥耕作活動與牧羊活動交替進行)。

　　4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很大的靈活性和對市場的適應(yīng)性。

　　農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的不利條件及解決措施：處于大分水嶺西部，屬雨影區(qū)，降水稀少，灌溉成為農(nóng)牧業(yè)的限制性條件，政府實施東水西調(diào)促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。

　　二、簡述澳大利亞的經(jīng)濟發(fā)展特點。

　　【參考答案】

　　有現(xiàn)代化的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，羊毛、小麥著名世界，被稱為“騎在羊背上的國家”。煤和鐵礦石出口多，被稱為“坐在礦車上的國家”目前，服務(wù)業(yè)大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)成為經(jīng)濟支柱。

　　三、簡述板圖板畫的意義。

　　【參考答案】

　　1.簡單明了，重點突出。

　　2.揭示事物之間的內(nèi)部關(guān)系。

　　3.利于反映地理事物的發(fā)展變化過程。

　　4.直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　5.利于化難為易。

　　6.激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)地理思維能力和創(chuàng)新能力。

　　7.板圖可增加課堂的美感，樹立教師的威信。

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