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一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能夠說出腳背正面射門的動(dòng)作要領(lǐng),85%的學(xué)生能將球射進(jìn)球門。

2.通過分組練習(xí),學(xué)練結(jié)合,發(fā)展速度、靈敏等身體素質(zhì)。

3.在練習(xí)過程中形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

助跑路線,腳觸球的位置。

【難點(diǎn)】

支撐腳的位置,擺動(dòng)腿的速度。

三、教學(xué)過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

導(dǎo)入:同學(xué)們,足球的世界中充滿了驚喜,承載了許多人的喜怒哀樂,同時(shí)它也是“世界第一大運(yùn)動(dòng)”。在漫長(zhǎng)的90分鐘內(nèi),所有的運(yùn)動(dòng)員為了將球踢進(jìn)對(duì)方的球門內(nèi)而不斷努力著,這種拼搏的精神也是受人們喜歡的原因之一,但是該運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)本質(zhì)的特點(diǎn),就是充滿了競(jìng)爭(zhēng)性,那如何才能取得勝利呢?如果是你,運(yùn)用自己學(xué)過的技術(shù)去參加比賽,你會(huì)如何運(yùn)用呢?老師聽到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說到可以利用我們4年級(jí)學(xué)過的足球腳背正面踢球擊球,將球踢進(jìn)對(duì)方球門。思考的方向非常正確,那如何才能保證該次射門的質(zhì)量吶?不要著急,今天老師來和大家一起探索一下,進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)——腳背正面射門。

2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)。

要求:隊(duì)列整齊,步伐一致。

(二)準(zhǔn)備部分

1.游戲:花式傳球

方法:四路縱隊(duì),隊(duì)員之間相距50厘米左右分腿站立。計(jì)時(shí)開始后,每個(gè)隊(duì)的排頭將足球利用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)將球傳從所有學(xué)生的胯下穿過,最后一名同學(xué)站于隊(duì)伍后側(cè)接到球后,迅速運(yùn)球至排頭位置,重復(fù)排頭之前動(dòng)作,依次類推,所有同學(xué)傳球一次,游戲結(jié)束。

規(guī)則:足球不得起跳,必須以地滾球的方式從學(xué)生的胯下到達(dá)隊(duì)伍最后方;如中間有球停止的現(xiàn)象,可由停止位置的該同學(xué)用腳將球向后傳遞,要求同上,用時(shí)最少的組獲勝;速度較慢的兩組下課后回收器材。

2.徒手操:頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),到位,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

3.專項(xiàng)練習(xí)

原地顛球練習(xí)。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

(三)基本部分

1.示范

提問:腳背正面射門時(shí)擊球點(diǎn)與支撐腳的站位分別在什么位置?

學(xué)生回答:擊球后中部,支撐腳在球的側(cè)面10到15厘米。

組織教學(xué):圍繞罰球點(diǎn)成弧形站立。

2.講解

直線助跑,支撐腳踏在球側(cè),腳趾指向出球方向,膝關(guān)節(jié)微屈。在支撐腳前跨的同時(shí),踢球腿大腿順勢(shì)后擺,小腿后屈。前擺時(shí),大腿以髖關(guān)節(jié)為軸帶動(dòng)小腿前擺,當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí),小腿加速前擺,腳背繃直,腳趾扣緊,以腳背正面擊球的后中部。擊球后,踢球腿順勢(shì)前擺落地。

3.練習(xí)

(1)定位球射門練習(xí)

組織教學(xué):全班同學(xué)成4路縱隊(duì),全部站于罰球點(diǎn)所在平行于球門線的直線后方,由各隊(duì)的排頭將球射入本隊(duì)所在的足球門內(nèi),并快速將球撿回到隊(duì)伍的后方,第二名同學(xué)開始射門體驗(yàn),依次類推。

要求:全部同學(xué)體驗(yàn)足球射門動(dòng)作,注意安全。

(2)兩人一組定位球練習(xí)

組織教學(xué):兩人一組,成廣播體操隊(duì)形站立。一人踩球,另一人助跑踢球練習(xí)。每人五次后交換,交換3次后練習(xí)結(jié)束。

要求:踢球者需將支撐腳落在標(biāo)記位置之上。

巡視糾錯(cuò):教師巡視糾錯(cuò),強(qiáng)調(diào)支撐腿的站立位置,避免靠后或靠前影響擺動(dòng)腿擺動(dòng)的速度,從而影響射門的質(zhì)量與成功率。

(3)定位球練習(xí)之實(shí)戰(zhàn)演練

組織教學(xué):全班分成兩個(gè)小組,并挑選兩名守門員分別站立于小球門之前。其余同學(xué)依次踢球射門。

要求:射門需按照順序進(jìn)行,必須等前一名同學(xué)離開射門路線后方可進(jìn)行。

4.檢驗(yàn)比賽—定點(diǎn)奪分

比賽方法:全班分成人數(shù)相等的4組,分別站于各自起點(diǎn)線上進(jìn)行射門,其距離分別為男生11米,女生9米。全部同學(xué)踢球結(jié)束后,得分多的隊(duì)伍獲得勝利。

比賽規(guī)則:球門設(shè)置9宮格,左下角為1分,成蛇形編排依次排列,右上角為9分;踢出球門范圍的為0分。

比賽要求:每人1次機(jī)會(huì);盡可能采用腳背正面射門技術(shù)完成射門;注意安全,必須等球的前進(jìn)路線上沒有人之后方可繼續(xù)射門。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動(dòng)—放松操。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求:放松活動(dòng),身心充分放松。

2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

四、預(yù)計(jì)負(fù)荷

練習(xí)密度:50%~65%;平均心率:140~160次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等。

五、場(chǎng)地器材

足球場(chǎng)、足球若干、得分牌4組、音樂播放器。

六、課后反思

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