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結(jié)構(gòu)化是教師面試和教師資格證考試面試中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。影響著考官對于學生第一印象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)認知等方面的影響，因此，在進行結(jié)構(gòu)化的點評時，可以從以下幾個方面來進行：

一、對于學生外在方面的點評

外在是對于學生從面試到面試結(jié)束所表現(xiàn)出來的動作、言語表達、神態(tài)禮儀等方面的考察和點評。

1、第一階段：從考生進門、關(guān)門、問好。這一方面沒有標準答案，主要是避免考生在面試過程中出現(xiàn)一些明顯的問題，在這樣一個過程中，不宜對考生要求過于嚴苛，要整體的表現(xiàn)出大方自信。

2、第二階段：這一階段對于學生的點評主要是點評考生在答題過程的思維、言語表達等。

言語：語言卡頓、停頓、重復(fù)、口吃、有口頭禪口頭語、表達是否清晰、普通話的發(fā)音、語速、語調(diào)、抑揚頓挫等，能否很好的通過語言結(jié)合神態(tài)向考官明確的表達自己想要表達的言語重點;

肢體動作：整個答題過程中，學生的肢體動作是否過分多余、過分夸張、是否存在不合適的動作存在;

二、對于學生答題過程中內(nèi)在，答題思維方面的點評

1、首先是學生對于題目本質(zhì)核心問題的把握是否清晰準確，能否正確的理解題目想要考察的意圖;

2、學生的整個答題過程中觀點意見是否清晰明確、思維是否清晰、答題的思路框架是否清晰、是否掌握答題的一些規(guī)范技巧;

三、點評注意事項

整個點評過程中，老師要做好記錄，最重要的是要指出問題、還要告訴學生應(yīng)該怎么做、并且做好監(jiān)督過程中。

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