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【題目】當(dāng)前,部分學(xué)校在體育課上使用軟式足球、軟式排球等器具。同時,像“跳山羊”、單雙杠等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目正悄悄退出中小學(xué)體育課。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/strong>

【參考答案】

近年來,學(xué)生因?yàn)樯象w育課受傷而發(fā)生的家校糾紛備受大家關(guān)注,學(xué)校的體育課成了“燙手山芋”。學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生的安全、避免糾紛,便不斷削減具有一定風(fēng)險性的體育項(xiàng)目。表面上看,這樣會使學(xué)生變得安全,實(shí)質(zhì)上卻有悖體育課的初衷,會讓體育課逐漸成為有名無實(shí)的“花架子”。

眾所周知,體育運(yùn)動存在一定的安全風(fēng)險,比如跑步時學(xué)生可能會扭傷腳,足球、籃球有一定的硬度也會使得學(xué)生在踢足球、打籃球時受傷,甚至還有學(xué)生在體育課上猝死,此類事件導(dǎo)致學(xué)校對于體育運(yùn)動變得越來越惶恐。于是,有學(xué)校便取消長跑等有安全風(fēng)險的體育項(xiàng)目,這與題干中學(xué)校的做法類似,都是因噎廢食的表現(xiàn)。

體育課是中小學(xué)的必修課,其主要目的就是讓學(xué)生掌握各種體育技能,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳承體育精神。學(xué)校將體育器材換成軟式器具,看上去能夠保護(hù)學(xué)生,但是也存在風(fēng)險,且不能達(dá)到鍛煉的目的。傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目可以讓學(xué)生增強(qiáng)克服困難的能力,如果撤銷有難度、有風(fēng)險的項(xiàng)目,不僅不利于增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),還會磨滅學(xué)生的體育精神。

因此,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該從長計議,從長遠(yuǎn)考慮體育運(yùn)動風(fēng)險的問題,教育部門也應(yīng)該設(shè)置合理的責(zé)任界定機(jī)制,使學(xué)校不再恐懼,從而使得體育教學(xué)能回歸本質(zhì)。

第一,教師在課前做好宣傳動員和準(zhǔn)備工作,課上認(rèn)真看管學(xué)生,要及時應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)的身體不適的問題。

第二,制定合理的追責(zé)機(jī)制。當(dāng)意外發(fā)生之后,教育部門要全面調(diào)查,根據(jù)體育教師的課上表現(xiàn)和學(xué)生發(fā)生意外事故的程度,進(jìn)行理性追責(zé),不能放大學(xué)校和教師的責(zé)任。

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