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數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性學(xué)科,具有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,無(wú)論在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上,還是在實(shí)際生活的應(yīng)用上都具有舉足輕重的地位。如何講好數(shù)學(xué)課,在面試中脫穎而出,專業(yè)知識(shí),教學(xué)方法等等都是必不可少的條件。

一、專業(yè)知識(shí)

知識(shí)是力量的源泉,一切都離不開理論得支撐,正所謂學(xué)生需要一杯水,教師應(yīng)該有一桶水,甚至源源不斷的活水。只有知識(shí)到位才是成功的第一步,大家進(jìn)入面試不能再第一步就跌倒,怎么做到知識(shí)到位呢?

首先,要了解教材,知道小學(xué),初中,高中每一冊(cè)都講了哪些內(nèi)容,對(duì)教材有個(gè)全面的把握,還有就是考試側(cè)重點(diǎn)在哪幾冊(cè),做到心中有數(shù);其次,要學(xué)會(huì)形成知識(shí)體系和框架,知道數(shù)學(xué)分為數(shù)與代數(shù),圖形與幾何,概率與統(tǒng)計(jì),綜合探索四大模塊,教師資格以及教師招聘考察以數(shù)和幾何這兩個(gè)模塊為主,教師資格面試考察面相對(duì)比較廣泛,都有所涉及;再次,要清楚數(shù)與代數(shù)講清算理,比如小數(shù)除法中小數(shù)點(diǎn)的位置,試商法進(jìn)行估算,幾何中公式的推導(dǎo)過程,知識(shí)的來(lái)龍去脈;最后學(xué)會(huì)分析教材,每一節(jié)每個(gè)部分的作用,小學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)中有些生活實(shí)例提取信息可設(shè)置為導(dǎo)入,一些小天使說的話,老爺爺說的話是這節(jié)課核心的概括,也是教學(xué)的重難點(diǎn)。

二、教學(xué)方法

良好的教學(xué)方法能起到事半功倍的作用,只有良好的教學(xué)方法才能吸引學(xué)生,吸引考官,突出學(xué)生的主體地位,讓課堂生動(dòng)真實(shí)。

第一,要熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn),知道教師是教學(xué)的組織者,引導(dǎo)者,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,一切教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該以學(xué)生的自主探究為主,讓學(xué)生感受到探究成功的快樂;第二,要理論聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)入新課就要抓住學(xué)生,從生活實(shí)例著手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的積極性,知識(shí)生成后要應(yīng)用與生活,感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活,潛移默化中激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

第三,改變?cè)械氖谡n模式,只知道填鴨式,灌輸式的教學(xué),多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上先進(jìn)的教學(xué)方法,在授課中加入游戲,動(dòng)手操作,小組討論等方法做到在玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)數(shù)學(xué),愛數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)。

三、考試心態(tài)

面試往往是競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的考試,難免會(huì)有各種各樣的壓力,影響考試的狀態(tài)和發(fā)揮,正確認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)面試,提高信心,把最好的一面展現(xiàn)給考官。

首先,正確認(rèn)識(shí)自己,知道自己哪方面有所欠缺,在面試之前加以改進(jìn),做好充分的準(zhǔn)備,不要去考慮自己和對(duì)手差幾分,對(duì)手的實(shí)力怎么樣,一切都是客觀因素,無(wú)法改變和預(yù)期的,所以唯有提高自己,才能更有信心去面對(duì);其次,根據(jù)公告和歷年的考情,做好合理的安排和計(jì)劃,不要計(jì)劃趕不上變化,自己不認(rèn)真,左后導(dǎo)致慌亂,有一些托關(guān)系的想法,做到自己能做的,盡人事聽天命;最后,考試時(shí)都會(huì)緊張,盡量放松,進(jìn)考場(chǎng)前深呼吸,之所以緊張就是練習(xí)的少,在眾人面前說話演講的機(jī)會(huì)少,核心問題還是太在乎自己形象,拿出不要臉的精神,好好演,反正就那幾分鐘,人生如戲,全靠演技。

四、教姿教態(tài)

最簡(jiǎn)單的來(lái)說,你一上講臺(tái)就應(yīng)該有個(gè)數(shù)學(xué)教師的樣子,讓考官覺得外在形象就是一個(gè)老師,講課過程中一些手勢(shì),語(yǔ)言,表情,動(dòng)作,一舉手一投足間展現(xiàn)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)的魅力。

第一,手勢(shì)要到位,點(diǎn)、劃、壓、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等等發(fā)自內(nèi)心配合教學(xué),自然流露對(duì)學(xué)生的贊美;第二,表情到位,提出問題時(shí)疑惑,學(xué)生成功進(jìn)步時(shí)微笑,開心;第三,提問時(shí)要由淺入深,層層深入,回答問題后要有過程性評(píng)價(jià);

面試技巧很多,但是最好的技巧還是多練習(xí),在練習(xí)中總結(jié)不足,下次改正提高,千錘百煉,成功沒有太多捷徑,技巧只是輔助。

教師編制考試內(nèi)容廣泛,看了考試真題可能也無(wú)從下手,抓不住重點(diǎn)。推薦報(bào)名教師編制考試面試網(wǎng)校高清課程點(diǎn)擊購(gòu)買,隨報(bào)隨學(xué),不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。關(guān)于教師編制考試相關(guān)最新資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題,小編助您一次通過!

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