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意識(shí)的考題在考試中出現(xiàn)的頻率是比較高的，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們首先的了解意識(shí)的本質(zhì)，即人腦對(duì)客觀存在的主觀反映。
誤區(qū)1：動(dòng)物具有意識(shí)
該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，動(dòng)物只有感覺和心理，并沒有意識(shí)，意識(shí)是人腦所特有的。
誤區(qū)2：人腦是意識(shí)的源泉，人腦會(huì)自發(fā)的產(chǎn)生意識(shí)
該觀點(diǎn)的問題在于人腦與意識(shí)的關(guān)系沒理清，人腦是意識(shí)產(chǎn)生的媒介，但并不是源泉。實(shí)際上意識(shí)要產(chǎn)生的一個(gè)前提是有客觀存在。比如地球上有山川河流的存在，那人腦對(duì)于這些物質(zhì)進(jìn)行反映和界定之后確定何種為山，哪類為川。
誤區(qū)3：人的意識(shí)不同，實(shí)踐結(jié)果的性質(zhì)就會(huì)不同。
這在一定程度上是夸大了意識(shí)的作用。人的意識(shí)會(huì)影響實(shí)踐結(jié)果，正確的意識(shí)指導(dǎo)下實(shí)踐成功，錯(cuò)誤的意識(shí)指導(dǎo)下實(shí)踐失敗，但實(shí)踐的結(jié)果根本上要受到客觀規(guī)律的制約，同時(shí)也存在不同的意識(shí)，但殊途同歸的情況。
誤區(qū)4：意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用。
意識(shí)是有正誤之分的，只有正確的意識(shí)才會(huì)促進(jìn)事物的發(fā)展，如果意識(shí)是錯(cuò)誤的則起的是阻礙作用。
誤區(qū)5：意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性。
直接現(xiàn)實(shí)性并不是意識(shí)的特點(diǎn)，而是實(shí)踐的特點(diǎn)。但人的意識(shí)具有主觀能動(dòng)性，可以在原有事物的基礎(chǔ)上影響事物的發(fā)展。
誤區(qū)6：意識(shí)能夠直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
意識(shí)需要通過實(shí)踐才能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，脫離了實(shí)踐，并不能直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
誤區(qū)7：意識(shí)的內(nèi)容和形式都是客觀的。
意識(shí)的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的。
誤區(qū)8：意識(shí)是對(duì)客觀存在的直觀反映。
這是一種舊唯物主義的觀點(diǎn)，忽視了意識(shí)的主體會(huì)因自身的原因而對(duì)事物有不同的認(rèn)識(shí)這一主觀的特點(diǎn)。
如果你對(duì)于意識(shí)的理解清楚了，避開了常見得誤區(qū)，那么做題就變得簡(jiǎn)單，下面我們來看一道例題。例：《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論文章指出：“要引導(dǎo)干部群眾破除陳舊觀念，樹立創(chuàng)新精神,破除自滿情緒，樹立進(jìn)取思想;破除畏難情緒，樹立迎難而上、搶抓機(jī)遇的意識(shí)。”上述要求體現(xiàn)的哲理是( )
A.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映
B.正確的意識(shí)是促進(jìn)客觀事物向前發(fā)展的決定因素
C.意識(shí)對(duì)客觀事物具有能動(dòng)的反作用
D.意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用
這道題的正確答案為C。A選項(xiàng)本身知識(shí)點(diǎn)是沒錯(cuò)的，但是題目強(qiáng)調(diào)的是要有進(jìn)取思想，不畏困難，也就是有積極的意識(shí)。A無關(guān)。B夸大了意識(shí)的作用，意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展是影響作用而不是決定作用。D表述錯(cuò)誤，只有正確的意識(shí)才會(huì)對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)的作用。所以正確答案為C。
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