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【內(nèi)容解讀】
介紹信息和信息技術(shù)的概念、信息的獲取與處理、信息技術(shù)的應(yīng)用、培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)以及計算機中信息的表示。本節(jié)課是初中信息技術(shù)教材的第一課,是學(xué)生認識和學(xué)習信息技術(shù)這門課程的基礎(chǔ),學(xué)完本節(jié)課,學(xué)生可以認識信息,了解信息技術(shù)的含義,有了初步的信息意識。
【重難點突破】
1.重點:信息和信息技術(shù)的概念、信息技術(shù)的應(yīng)用。
突破建議:信息在我們身邊無處不在,學(xué)生捕捉信息是非常容易的,通過身邊的實際例子,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注什么是信息,什么是載體,通過現(xiàn)象升華到理論,通過實際中的應(yīng)用案例拓展了解信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展好廣泛。
2.難點:信息與載體的區(qū)分。
突破建議:信息和載體是不好區(qū)分的兩個概念,很容易產(chǎn)生混淆。可通過實踐游戲活動,同一個消息,用不同的方式進行傳遞,讓學(xué)生親身體驗,并比對兩種方式的區(qū)別。
【微課設(shè)計】
一、教學(xué)目標
1.能說出信息和信息技術(shù)的概念,舉例說明信息技術(shù)的應(yīng)用。
2.通過對直觀的感受信息,歸納信息和信息技術(shù)的概念及應(yīng)用。
3.體會到學(xué)習信息技術(shù)課程的興趣,增強信息意識。
二、教學(xué)重難點
重點:信息和信息技術(shù)的概念、信息技術(shù)的應(yīng)用。
難點:信息與載體的區(qū)分。
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