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1.請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾沃笇?dǎo)學(xué)生朗讀的?
【參考答案】
指導(dǎo)朗讀這首古詩(shī)時(shí)，要把握好朗讀的節(jié)奏，掌握抑揚(yáng)頓挫。如，《題西林壁》中，橫看/成嶺/側(cè)成峰，遠(yuǎn)近/高低/各不同。不識(shí)/廬山/真面目，只緣/身在/此山中。其中“嶺、側(cè)、峰、低、各、同、山、目”要適當(dāng)延長(zhǎng)聲音;“遠(yuǎn)近高低”都是重音，要讀出起伏，比如，“遠(yuǎn)”稍強(qiáng)，“近”“高”強(qiáng)，“低”又是稍強(qiáng);或“遠(yuǎn)”稍強(qiáng)，“近”稍弱，“高”稍強(qiáng)，“低”稍弱。“真”“只”要讀作重音。
以上是我的全部答案，謝謝考官。
2.請(qǐng)你談?wù)勀銥槭裁匆诮虒W(xué)過(guò)程中提到曾學(xué)過(guò)的《畫(huà)楊桃》一課?
【參考答案】
《畫(huà)楊桃》是此階段學(xué)生學(xué)過(guò)的一篇課文，課文中“我”因?yàn)樗幗嵌鹊牟煌?huà)出的楊桃的樣子也不同，這一內(nèi)容和《題西林壁》中，作者角度變化，看到廬山的景象是不同的是有想通之處的。對(duì)于這一階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，會(huì)較難理解“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理，所以我通過(guò)學(xué)過(guò)的《畫(huà)楊桃》，引導(dǎo)學(xué)生理解本詩(shī)中蘊(yùn)涵的道理，由難到易，由已知得未知，充分激發(fā)學(xué)生的思維，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的前后融合、前后貫通，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
3.你的教學(xué)目標(biāo)是如何設(shè)置的?
【參考答案】
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求，在閱讀中能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文;能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用;能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義;誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感，展開(kāi)想象，領(lǐng)悟詩(shī)文大意;積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。同時(shí)，我所面對(duì)的學(xué)生正處于由低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期，學(xué)生的思維逐漸有條理，求知欲望逐漸增強(qiáng)，學(xué)生的觀察能力、思維能力、表達(dá)能力都有了較好的提高，因此，基于課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，并背誦下來(lái)。
2.通過(guò)朗誦理解詩(shī)句的內(nèi)容，體會(huì)作者的心境。
3.感悟詩(shī)歌中所蘊(yùn)涵的“要從客觀出發(fā)、多角度出發(fā)認(rèn)識(shí)事物”的哲理。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
4.請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下蘇軾寫(xiě)作本詩(shī)寫(xiě)作背景?更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
【參考答案】
蘇軾，學(xué)富五車(chē)，才氣橫溢，詩(shī)、詞、文都有極高造詣，被譽(yù)為“奇才”。因?yàn)椴皇墚?dāng)朝新黨的籠絡(luò)而受到迫害，遂引發(fā)了“烏臺(tái)詩(shī)案”。1080年，死里逃生的蘇軾被貶官至黃州，在黃州城東開(kāi)荒種地，自食其力，號(hào)東坡居士。自貶謫黃州以后，他只好把政治上遭到壓抑的苦悶消解于山光水色之中，出現(xiàn)了蕭疏沖淡的格調(diào)。1084年，48歲的蘇軾被改貶到了汝州，在他走馬上任之前，他來(lái)到了江西，游覽了聞名遐邇的廬山，詩(shī)興萌動(dòng)，揮筆書(shū)寫(xiě)了《題西林壁》。
5.什么是“題壁詩(shī)”?
【參考答案】
題壁詩(shī)是古代詩(shī)歌中的瑰寶，歷史悠久，始于兩漢，南北朝時(shí)漸多，至唐代，題壁詩(shī)驟增，開(kāi)始形成一種風(fēng)氣。據(jù)唐人詩(shī)集統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)題壁詩(shī)的作者有百數(shù)十家，其中著名的有寒山、崔顥等。宋代題壁之風(fēng)方興未艾，舉凡郵亭、驛墻、寺壁等處多有題詠。當(dāng)時(shí)題壁詩(shī)盛行，是因?yàn)榈癜嬗∷⒛芰τ邢?，大量?shī)歌不能刻印出來(lái)，于是題壁就成了詩(shī)人“發(fā)表”作品的途徑之一。因?yàn)轭}壁簡(jiǎn)單易行，只要把作品寫(xiě)在墻壁上，天南海北的過(guò)往行人過(guò)而讀之，就可以傳播開(kāi)來(lái)。有關(guān)題壁的佳話很多，最有名的恐怕就是崔顥的《黃鶴樓》一詩(shī)了，崔顥題寫(xiě)了《黃鶴樓》之后，李白驚為絕唱，自愧稱：“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭。”
以上是我全部的答案，謝謝考官。
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