提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
一、在授課的過程中如何組織學(xué)生進(jìn)行參觀校園?
【參考答案】
組織學(xué)生參觀校園是為了讓學(xué)生更好的了解校園，有利于學(xué)生對本節(jié)課知識的理解。為了使參觀過程有序進(jìn)行，在參觀時需要注意以下問題：
1.參觀前，明確參觀紀(jì)律，讓學(xué)生根據(jù)老師指引進(jìn)行參觀，不得亂跑。
2.參觀時，全班以小組為單位，每組選出小組長進(jìn)行負(fù)責(zé)。
3.參觀時要強(qiáng)調(diào)安全問題，學(xué)生不得嬉戲打鬧。
4.參觀后有序帶回。
二、在本節(jié)課中是如何導(dǎo)入的，為什么?
【參考答案】
本節(jié)課我采用了情景導(dǎo)入的方式：
讓學(xué)生通過參觀游覽校園的各個地方，通過觀察校園的各個設(shè)施，增加對學(xué)校的了解，從而引入本節(jié)課。
這樣的導(dǎo)入方式，可以讓學(xué)生對校園設(shè)施有一個更加直觀的了解，更深入的了解校園的設(shè)施，同時也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，突出學(xué)生的主體性。
三、說說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
根據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生特點，我制定了如下的教學(xué)目標(biāo)：
【情感態(tài)度價值觀】
通過對校園的了解，增強(qiáng)對校園的熱愛，體會工作人員勞動的艱辛。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取
【行為與習(xí)慣】
提升學(xué)生善于觀察身邊事物，善于思考的好習(xí)慣。
【過程與方法】
通過小組合作、校園考察等活動，提高學(xué)生的合作探究和善于觀察的能力。
【知識與技能】
學(xué)生通過在校園的參觀和考察活動，了解校園的一般設(shè)施、功能以及學(xué)校工作人員的工作。
四、作為授課老師，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生普遍不喜歡你，這時你應(yīng)怎么辦?
【參考答案】
在教學(xué)過程中如果學(xué)生不喜歡自己，不僅會挫傷授課老師的自信心，同時也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以對待這種情況我會積極尋找辦法解決。
1.積極進(jìn)行自我反思，反思自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)方法是否受到學(xué)生的喜歡。
2.與學(xué)生進(jìn)行積極溝通，可以讓學(xué)生以匿名的方式寫出自己對老師的意見。
3.多和學(xué)生參加集體活動，促進(jìn)和學(xué)生之間的師生情誼。
4.向其他有經(jīng)驗的授課老師請教，汲取經(jīng)驗。
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
