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第一題
在你講解的過程中涉及到了點陣圖，請你簡述一下什么是點陣圖?
【參考答案】
位圖圖像(bitmap)，亦稱為點陣圖像或繪制圖像，是由稱作像素(圖片元素)的單個點組成的。這些點可以進行不同的排列和染色以構成圖樣。當放大位圖時，可以看見賴以構成整個圖像的無數(shù)單個方塊。擴大位圖尺寸的效果是增大單個像素，從而使線條和形狀顯得參差不齊。然而，如果從稍遠的位置觀看它，位圖圖像的顏色和形狀又顯得是連續(xù)的。常用的位圖處理軟件是Photoshop和Windows系統(tǒng)自帶的畫圖。
第二題
你將如何檢測學生是否掌握教學內容的?
【參考答案】
在教學過程中，通過提問、做練習的方式可以較好地掌握學生的學習情況，并且在教學的過程中運用了任務驅動法、小組討論等方法，可以幫助學生更好地掌握所學的知識。
第三題
為什么在教學過程中使用大量的生活實例，你認為這樣做的好處是什么?
【參考答案】
傳統(tǒng)教學下培養(yǎng)的學生，大多為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而當下的新課標要求，學生要成為全面發(fā)展的人，不僅要學會知識，更要能從生活中發(fā)現(xiàn)知識，將知識應用于社會，在課堂中應用大量事例，可以增強學科知識與生活之間的緊密聯(lián)系，在潛移默化中讓學生增強在生活現(xiàn)象中觀察能力。另一方面，信息技術的知識較抽象，但是我采用直觀展示的方法，可以讓同學在學習知識時，適當拓展課外知識，吸引學生注意力，提高課堂效率。
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