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一、談一談我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)?【學(xué)科知識(shí)】
【參考答案】
獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)。獨(dú)立自主就是在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對(duì)國(guó)際問(wèn)題自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策。
二、談一談我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)?【學(xué)科知識(shí)】
【參考答案】
維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)。我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，絕不屈服于任何外來(lái)壓力。
三、說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)?【教學(xué)設(shè)計(jì)】
根據(jù)新課標(biāo)要求和教材內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
知道獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)，知道我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和外交政策的宗旨。
【能力目標(biāo)】
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，探索有關(guān)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)對(duì)外交往知識(shí)的能力。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)】
培養(yǎng)和平觀(guān)念，熱愛(ài)和平，樹(shù)立為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的信念。
四、國(guó)外某教育家說(shuō)：“要認(rèn)識(shí)學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”，對(duì)這種說(shuō)法你如何看?【教學(xué)實(shí)施】
我贊同這種看法。
“要認(rèn)識(shí)學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”是指每個(gè)學(xué)生都是不一樣的，他們都有屬于自己的個(gè)性和性格，教師應(yīng)該充分了解每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生身上的一些方面也值得教師學(xué)習(xí)。在教育過(guò)程中，教師應(yīng)該全面了解學(xué)生，與學(xué)生平等相處，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
首先，“認(rèn)識(shí)學(xué)生”，俗話(huà)說(shuō)的好，世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，同樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有自己的特征，教師在教育過(guò)程中，不能搞一刀切，認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)別差異，因材施教。充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
其次，“學(xué)生學(xué)習(xí)”，學(xué)生可能科學(xué)知識(shí)上，不如教師。但是，學(xué)生身上一定有老師可以學(xué)習(xí)的地方。教師應(yīng)該虛心向?qū)W生請(qǐng)教，學(xué)生擅長(zhǎng)的方面。因此，在教學(xué)工作中，保持平等師生關(guān)系，采取民主教學(xué)方式。與學(xué)生相互促進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
作為素質(zhì)教育背景下的教師，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是發(fā)展的人、學(xué)生是獨(dú)特的人、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。在實(shí)際的教學(xué)工作中做到認(rèn)識(shí)學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)，達(dá)到良好的教育教學(xué)工作。
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