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一、本節(jié)課的教學目標是什么?
【參考答案】
1.認識種子的結構和各部分的功能，說出單子葉植物和雙子葉植物種子的異同。
2.通過觀察和解剖種子，提高動手能力以及對比分析能力。
3.認同生物體的結構和功能相適應的觀點。
二、說說大豆種子的基本結構。
【參考答案】
完整的大豆種子由種皮包被胚形成，其中胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉。
三、請說說玉米種子和大豆種子結構上的區(qū)別。
【參考答案】
大豆是雙子葉植物，玉米是單子葉植物，不同于大豆種子有兩片肥大的子葉，玉米只有一片子葉，而且供給種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質也不儲存在子葉之中，而是儲存在單子葉植物特有的胚乳之中。
四、請問你這節(jié)課的重點是什么?為什么要這樣設置重點?
【參考答案】
本節(jié)課的教學重點是種子的結構和各部分的功能。生物體的結構和其功能是相適應的，這一點是貫徹在整個生物學習過程中的。種子的結構是和其個部分所承擔的功能息息相關的，理解其中的關系是學好本節(jié)課的關鍵。而且種子結構和各部分結構萌發(fā)后形成的植株也是和其他章節(jié)相呼應的，所以這一知識點是本節(jié)的重點。
五、你在試講中采用了這樣的板書，為什么?說說你的想法。
【參考答案】
試講中我采用這樣的板書是因為我個人認為板書不宜過多應該簡明扼要的點出本課重點，這樣學生對于課程主要內容一目了然的同時也可以考察學生做筆記時對于知識點的相關內容拓展，也算是對于課程內容的復習和鞏固。
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