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一、教學目標：
1.掌握逐幀動畫的原理以及如何制作一個逐幀動畫。
2.通過實際操作，能歸納出制作逐幀動畫的步驟。
3.通過自主學習和探索，鍛煉學生的動手能力和激發(fā)學生的求知欲。
二、教學重點：
掌握逐幀動畫的制作原理。
三、教學難點：
學生自主創(chuàng)作一個逐幀動畫。
四、教學過程：
(一)視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣
在課前教師出示逐幀動畫，教師提問學生有沒有從視頻中發(fā)現(xiàn)什么特點。從而引出課題：逐幀動畫。
(二)任務(wù)驅(qū)動，探索新知
1.逐幀動畫
教師提問：什么是逐幀動畫?教師播放利用Flash軟件制作的動畫，并介紹常見的幀包括關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀和過渡幀等。只有關(guān)鍵幀的內(nèi)容才能對其進行選取和編輯等操作。繼而教師再次提問：逐幀動畫的原理是什么?教師繼續(xù)布置任務(wù)，學生以自主探究的方式進行探究。而后師生共同總結(jié)：逐幀動畫是一種常見的動畫手法，原理是在“連續(xù)的關(guān)鍵幀”中分解動畫動作，也就是每一關(guān)鍵幀的內(nèi)容不同，連續(xù)播放每一幀的內(nèi)容就形成動畫。本內(nèi)容較容易，學生可以通過自學來完成。
2.設(shè)計簡單的節(jié)目片頭
教師播放電視節(jié)目，鼓勵學生在觀看過程中找到電視節(jié)目的特點：在觀看電視節(jié)目時，每個節(jié)目都有一個片頭，有的動感十足，有的簡潔明快。通過電視節(jié)目激發(fā)學生制作動畫的興趣。教師繼而布置任務(wù)：利用逐幀動畫設(shè)計以小組為單位制作一個電視節(jié)目《動物世界》的片頭動畫，動畫效果要求：每個關(guān)鍵幀顯示的內(nèi)容都是“動物世界”字樣，但文字的顏色和字體是不同的。
學生小組合作積極完成創(chuàng)建文檔。學生完成后請學生到教師機前進行演示：首先新建一個Flash文檔。單擊工具箱中的“文本工具”，字體屬性為默認。在舞臺中輸入“動物世界”四個字。單擊工具箱中的“任意變形工具”，將文字調(diào)整到適當大小，并移到舞臺的適當位置。創(chuàng)建文檔后教師演示如何插入關(guān)鍵幀：在“圖層1”的第二幀位置上右擊鼠標，單擊快捷菜單中的“插入關(guān)鍵幀”命令，在第二幀中插入一個與第一幀文字內(nèi)容相同的關(guān)鍵幀。
之后在屬性面板里修改第二幀中文字的屬性，字體設(shè)置為“黑體”，顏色設(shè)置為“紅色”。參照步驟的操作方法，依次插入第三至第六個關(guān)鍵幀，并保證每個關(guān)鍵幀上文字的字體和顏色各不相同。教師演示后，學生自由練習的過程中教師提示：要進行測試動畫，保存文件。通過學生自主操作合作探究的方式完成本任務(wù)，這樣做的目的是學生能夠很好地掌握Flash的基本操作，并能夠深入理解逐幀動畫的意義。
(三)鞏固練習，強化提升
利用所學的內(nèi)容小組為單位共同創(chuàng)新一個逐幀動畫。
(四)師生小結(jié)，合作交流
師生共同總結(jié)知識點。不僅課堂氛圍輕松又能更好地強化本課中的知識點。
(五)布置作業(yè)，課后拓展
設(shè)置開放性的作業(yè)，查找有關(guān)Flash的歷史，以及利用Flash軟件嘗試著做一做其他的動畫效果。
(六)板書設(shè)計
逐幀動畫
一、逐幀動畫的原理
二、設(shè)計簡單的節(jié)目片頭
1.創(chuàng)建一個Flash文件
2.設(shè)計節(jié)目片頭
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