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一、教學目標

1.了解不同形狀的蛋糕，認識不同種類的顏色。

2.通過觀察、討論和欣賞，設計新穎獨特的生日蛋糕，提高動手能力和想象能力。

3.通過學習活動，養(yǎng)成良好的觀察能力和造型表現(xiàn)的能力，從而培養(yǎng)熱愛美術的情感。

二、教學重難點

重點：運用豐富的色彩，嘗試設計不同形狀的蛋糕。

難點：設計出新穎且富有個性的生日蛋糕。

三、教學過程

環(huán)節(jié)一：導入新課

教師播放歌曲，提出問題：同學們，你們猜一猜這是什么歌?(生日快樂歌)那么大家通過這首歌曲又能想到什么呢?(生日蛋糕)

順勢導入新課：《分一分 變一變》。

環(huán)節(jié)二：新課教學

(一)直觀感知

教師：由生日歌曲大家很快的想到了蛋糕，那么下面老師帶著大家一起到蛋糕店逛逛。

利用多媒體播放蛋糕店視頻，展現(xiàn)不同種類的蛋糕，提出問題：說說你們最喜歡的蛋糕都是什么形狀的?

學生觀看并回答：方形、圓形等。

教師：你們中有沒有快要過生日的呢?你們希望自己的生日蛋糕是什么樣的呢?

學生踴躍回答：心形、長方形等。

(二)具體分析

出示別的班級學生創(chuàng)作的作品，引導學生認真觀看作品，提出問題：小朋友們設計的蛋糕都有什么特色?

學生思考并回答，教師總結：雙層、六邊形、圓形、卡通型等。

教師繼續(xù)提問：蛋糕上都有哪些裝飾?

學生觀察回答，教師總結：生日快樂字樣、花紋裝飾等。更多真題及資料請加小編微信66746005領取

環(huán)節(jié)三：教師示范，學生實踐

1.教師示范繪制方法：

畫出“蛋糕”——涂顏色——分割形狀——裝飾。

2.大家想不想設計一個你喜歡的蛋糕展現(xiàn)自己的設計才能呢?這里正好有一個千載難逢的好機會，最受歡迎的“大白兔蛋糕店”最近正在招募蛋糕設計師，大家想不想嘗試應征呢?

學生積極回應并開始動手制作。

作業(yè)要求：設計自己喜歡的蛋糕圖紙，發(fā)揮想象、大膽創(chuàng)作。

要求：形式新穎，注意顏色搭配。(學生創(chuàng)作，教師巡視指導并糾錯。)

環(huán)節(jié)四：舉辦活動，小結作業(yè)

開展以“大白兔蛋糕店——設計師海選”為主題的活動。請學生將作業(yè)拿到臺前進行展示，學生自己說說作品亮點，同學之間相互評述對方作品。教師根據(jù)學生作業(yè)情況，本著鼓勵為主，指明學生作品亮點的同時指出不足，并給予改進意見。

作業(yè)：嘗試和爸爸、媽媽說說自己設計生日蛋糕的美好愿望。

四、板書設計

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