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一、教學目標
【知識與技能】
理解并掌握概率的古典定義,能正確求隨機事件的概率。
【過程與方法】
經(jīng)歷推導古典概型的概率計算公式的過程,提升分析推理能力。
【情感、態(tài)度與價值觀】
獲得成功的體驗,增強學習數(shù)學的興趣與信心。
二、教學重難點
【重點】概率的古典定義。
【難點】概率的古典定義的探究過程。
三、教學過程
(一)導入新課
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說明本節(jié)課研究在古典概型中如何求隨機事件的概率。引出課題。
(二)講解新知
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