提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
1.容易忽略前后知識(shí)的聯(lián)系
本課選自新人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)第五章《發(fā)展與合作》的第二個(gè)框題，在本框題之前是《地域發(fā)展差異》，介紹了世界各地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的不同，并對(duì)國(guó)家和地區(qū)按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)行了分類(lèi)，分為了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，為本課的講解奠定了基礎(chǔ)，因此我們?cè)谥v解本課時(shí)可以直接復(fù)習(xí)回顧，引出發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的概念。而本框題之后又是《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》，介紹了各國(guó)間經(jīng)濟(jì)合作的原因及其表現(xiàn)，屬于本節(jié)框題中“南南合作”“南北對(duì)話”的深入。因此在講解本課時(shí)聯(lián)系前后知識(shí)有利于我們理清教學(xué)思路，建構(gòu)完整的知識(shí)框架。
2.難以準(zhǔn)確把握基本要求
本篇題本中的基本要求有以下三條：
(1)要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)。這一要求是針教學(xué)板書(shū)的要求，想要應(yīng)對(duì)這一難題就需要我們?cè)谠O(shè)計(jì)課程時(shí)必須提前設(shè)計(jì)好它的板書(shū)，除了滿足板書(shū)應(yīng)該美觀工整、布局合理等基本要求外，還應(yīng)體現(xiàn)出一定的設(shè)計(jì)感，因此在本節(jié)課中老師建議大家使用框架式或圖解式板書(shū)。
(2)講清楚發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布地區(qū)。這一要求主要是針對(duì)教學(xué)內(nèi)容這一部分的，屬于我們所說(shuō)的針對(duì)性要求，要求我們必須講清楚發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布地區(qū)，也就意味著這一要求變相的給我們指明了本節(jié)課的重難點(diǎn)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)應(yīng)該將這一要點(diǎn)進(jìn)行突出。例如在本部分我們可以設(shè)計(jì)地圖展示、情境模擬等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行講解，以突出其重要性。
(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成試講內(nèi)容。這一要求是針對(duì)試講時(shí)間的要求，其難以把握的地方表現(xiàn)在容易超時(shí)或時(shí)間不夠，為了保持我們教學(xué)流程的完整性，我們一般建議大家在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)參考8：30—9分鐘為宜，這就要求我們?cè)谠囍v過(guò)程中重難點(diǎn)突出，合理設(shè)計(jì)內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人的語(yǔ)言特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
3.容易忽略知識(shí)更新
在本課中，要講解發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布就必修先了解有哪些國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家，并且在講解過(guò)程中勢(shì)必會(huì)進(jìn)行列舉，這就要求我們能夠熟練地判斷哪些國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家，再加上隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)達(dá)國(guó)家的名單也會(huì)有變化，所以這就要求我們?cè)谥v解時(shí)要能列舉典型，強(qiáng)調(diào)變化。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
