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1.題本要求是否達到

題本要求中,指出教師示范讀,因此考生在教學設計過程中需要加入朗讀環(huán)節(jié);其次,題本要求對劃線部分進行練習,因此建議考生將其作為教學活動設計到試講中。

2.課型設計

根據(jù)題本標題提示,該課設計成語音課最為合適。

3.注重內容處理

本節(jié)課是語音課,需要找準本題本當中涉及的語音知識,根據(jù)劃線部分可看出,主要涉及的語音知識為句子的語調變化,主要圍繞一般疑問句、特殊疑問句和陳述句的語調展開。

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