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1.教學(xué)目標(biāo)是否充分實(shí)現(xiàn)

①結(jié)合題本中題目、內(nèi)容以及基本要求的分析，本課的教學(xué)目標(biāo)可以設(shè)計(jì)如下：

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受家庭的重要性，養(yǎng)成熱愛(ài)家庭的情感。

能力目標(biāo)：通過(guò)聯(lián)系生活與案例分析，形成對(duì)家的正確認(rèn)識(shí)，提高情感感知能力。

知識(shí)目標(biāo)：了解家庭的含義，明白家庭對(duì)個(gè)人的重要作用。

②就知識(shí)目標(biāo)而言，題本當(dāng)中邏輯比較清晰，主要圍繞著家的重要作用展開(kāi)，試講過(guò)程中需要將該知識(shí)點(diǎn)完整呈現(xiàn)。對(duì)于情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)以及能力目標(biāo)在試講過(guò)程中容易出現(xiàn)遺忘或者不能充分實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，因此在教學(xué)過(guò)程中可以引導(dǎo)學(xué)生分享父母為其做過(guò)最感動(dòng)的事情是什么，從而感受到家庭的重要性，形成對(duì)家庭的熱愛(ài)之情。在鞏固提高環(huán)節(jié)，可以播放與家庭、親情等相關(guān)的視頻與音樂(lè)，進(jìn)行情感升華。最后，可以布置搜集古人思家的詩(shī)句等作業(yè)，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的充分實(shí)現(xiàn)。

2.能否準(zhǔn)確理解試講要求

①在本題本中共有四個(gè)試題要求，要求一“理解家庭的重要作用”，主要是在本文的學(xué)習(xí)內(nèi)容上提出的要求，提醒考生教學(xué)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)家庭對(duì)于個(gè)人的重要性;

②要求二“要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)”、要求三“要有師生互動(dòng)”、要求四“試講時(shí)間不要超過(guò)10分鐘”主要針對(duì)教學(xué)實(shí)施所提出的要求，試講時(shí)容易出現(xiàn)重視知識(shí)講解而忽視板書(shū)書(shū)寫(xiě)的情況，“要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)”這提醒考生在試講時(shí)要結(jié)合試講內(nèi)容進(jìn)行板書(shū)的呈現(xiàn)，并且板書(shū)要能夠重點(diǎn)突出;“要有師生互動(dòng)”，是提醒考生要能夠突出學(xué)生的主體地位，可以通過(guò)多種教學(xué)方法的運(yùn)用，比如情景教學(xué)法、小組討論法等來(lái)達(dá)成;最后，“試講時(shí)間不要超過(guò)10分鐘”是提醒考生要合理把握試講時(shí)間，著重突破教學(xué)重難點(diǎn)。

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