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一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解并初步掌握排球“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，在比賽中能夠運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行比賽。
2.通過教學(xué)中不斷練習(xí)，能夠在教學(xué)比賽中根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)合理運(yùn)用“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展靈敏、速度等素質(zhì)。
3.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，樹立不畏困難、勇往直前的品質(zhì)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
戰(zhàn)術(shù)配合，傳球的準(zhǔn)確性。
【難點(diǎn)】
戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
三、教學(xué)過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，宣布課時(shí)內(nèi)容及要求，檢查服裝，安排見習(xí)生。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。
要求：靜、快、齊。
2.導(dǎo)入—談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，我們國(guó)家的女排一直是我們的驕傲，他們能夠取得這么高的成就，除了扎實(shí)的基本功與堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神外，還與戰(zhàn)術(shù)有著重要的關(guān)系，那么排球的戰(zhàn)術(shù)都有哪些?又是怎樣進(jìn)行的呢?我們今天就先來了解其中的一個(gè)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)—“中一二”戰(zhàn)術(shù)。
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲—喊數(shù)抱團(tuán)
方法：學(xué)生圍繞老師圍成一圈，逆時(shí)針慢跑，并根據(jù)老師拍手的速率調(diào)整跑動(dòng)速度，當(dāng)聽到老師喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們以相應(yīng)的人數(shù)進(jìn)行抱團(tuán)，沒有抱團(tuán)成功的同學(xué)要做五個(gè)俯臥撐，在游戲中一定要注意安全，準(zhǔn)備好了嗎?游戲開始。
要求：注意安全，禁止推搡。
2.排球操
3.復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)
(1)示范
雙軌隊(duì)形進(jìn)行側(cè)面示范。
(2)動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前后擺動(dòng)，前擺時(shí)，兩腿伸直，后擺時(shí)，屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量后擺。兩腳快速用力蹬地，同時(shí)兩臂稍屈由后往前上方擺動(dòng)，向前上方跳起騰空。在蹬離地面的瞬間，髖部首先前送，髖膝踝充分伸展，空中完成展體。收復(fù)舉腿，小腿前伸，同時(shí)雙臂用力后擺，并屈膝落地緩沖。
組織教學(xué)：組織學(xué)生在規(guī)定場(chǎng)地練習(xí)，教師邊做示范，邊提示注意事項(xiàng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
要求：動(dòng)作到位，舒展大方。
(三)基本部分
1.示范—觀看視頻
提問：在三號(hào)位傳球瞬間你能看出將是哪號(hào)位進(jìn)行進(jìn)攻嗎?
回答：可能是2號(hào)位，也可能是4號(hào)位。
教學(xué)組織：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下。
2.戰(zhàn)術(shù)講解
由前排中間的3號(hào)位隊(duì)員擔(dān)任二傳，其他5名隊(duì)員將來球墊傳給二傳隊(duì)員，再由二傳隊(duì)員將球傳給4號(hào)位或2號(hào)位隊(duì)員扣球的進(jìn)攻形式，稱為“中一二”進(jìn)攻形式。
3.練習(xí)
(1)3人一組配合練習(xí)墊、傳、扣。
組織教學(xué)：同學(xué)們?nèi)藶橐唤M，在老師畫的場(chǎng)地內(nèi)，一人拋球后墊球，一人接墊球，傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人扣傳球。
(2)3人為一組，固定組織進(jìn)攻位置。
教學(xué)組織：同學(xué)們3人為一組，固定組織2號(hào)位進(jìn)攻，五次之后換固定組織4號(hào)進(jìn)攻。
(3)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
教學(xué)組織：全班分成四組，進(jìn)行排球?qū)官?。每?duì)挑選首發(fā)隊(duì)員6人，其余人做替補(bǔ)隊(duì)員，遵照排球比賽規(guī)則，在比賽中，盡可能的采用本節(jié)課所學(xué)的中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，并且要注意判斷合理的進(jìn)攻位置。
規(guī)則：教師會(huì)根據(jù)比賽情況隨機(jī)進(jìn)行換人。得分后交換球權(quán)。
4.展示籃球“行進(jìn)間運(yùn)球—體前變向換手運(yùn)球—行進(jìn)間低手上籃”組合技術(shù)。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—配樂放松操。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。
要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。
2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
四、預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度：35%～40%;平均心率：125～135次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等偏上。
五、場(chǎng)地器材
排球場(chǎng)、排球若干、視頻播放設(shè)備、標(biāo)志桶若干
六、課后反思
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