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11.李強(qiáng)是“富二代”，經(jīng)常把平板電腦、智能手機(jī)帶到學(xué)校，還常常向同學(xué)炫耀。作為帶班教師，你會(huì)(　　)。

A.不必理會(huì)，這是李強(qiáng)自己的事

B.把家長叫到幼兒園，讓家長處理

C.批評(píng)李強(qiáng)，因?yàn)樯险n玩平板電腦、經(jīng)常炫富是不對的

D.與李強(qiáng)推心置腹地談?wù)?，讓李?qiáng)認(rèn)識(shí)到炫富的壞處

12.在一堂科學(xué)課上，孩子們就其中延伸出來的一個(gè)新問題發(fā)生激烈爭論，各執(zhí)己見。此時(shí)，老師應(yīng)采取的合理措施是(　　)。

A.因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生課后探究

B.及時(shí)干預(yù)，強(qiáng)行制止學(xué)生爭論

C.暫停教學(xué)，即時(shí)請教專業(yè)人員

D.不加干預(yù)，讓學(xué)生繼續(xù)爭論

13.方老師是個(gè)比較有個(gè)性的老師，他上的課非常受孩子們喜歡，但是他不注重衣著，常常邋里邋遢地出現(xiàn)在課堂上。如果你是方老師的同事，你會(huì)(　　)。

A.不跟方老師說，上好課就可以了

B.委婉地跟方老師說既要上好課，也要注意自己的形象

C.跟方老師說邋里邋遢的遭人厭，以后要改正

D.不跟方老師說，這是方老師自己的事

14.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，為確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，各締約國應(yīng)該采取的措施不包括(　　)。

A.保護(hù)兒童免受不良信息和資料之害

B.鼓勵(lì)兒童著作和普及

C.鼓勵(lì)開發(fā)有益兒童的玩具和游戲

D.鼓勵(lì)散播有益于兒童的信息和資料

15.教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是(　　)。

A.參與民主管理權(quán)

B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

C.教育教學(xué)權(quán)

D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)

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