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6.《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。”這體現(xiàn)了教育法的(　　)原則。

A.方向性

B.平等性

C.公益性

D.全面性

7.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了(　　)。

A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C.嚴謹治學的職業(yè)道德

D.廉潔從教的職業(yè)道德

8.首個具有法律約束力的國際公約，并涵蓋所有人權(quán)范疇，保障兒童在公民、經(jīng)濟、政治、文化和社會中的權(quán)利的是(　　)。

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《未成年人保護法》

C.《預防未成年人犯罪法》

D.《國際兒童法》

9.在幼兒園實踐中.某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了(　　)。

A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

B.尊重幼兒原則

C.重視年齡特點和個體差異原則

D.實踐性原則

10.幼兒園某小朋友的一件玩具找不到了，在那里傷心地哭，教師讓其他小朋友排成一隊并逐一摸他們的小兜，看看誰兜里有該幼兒的玩具。教師的行為侵犯了幼兒的(　　)。

A.隱私權(quán)

B.名譽權(quán)

C.健康權(quán)

D.生命權(quán)

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