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性格和氣質(zhì)都是人格的組成部分，也是在教師招聘考試中常常涉及到的知識點。但是剛剛接觸這兩個概念的小伙伴總是出現(xiàn)區(qū)分不了這兩個內(nèi)容的現(xiàn)象。并且在考試中如果遇到一個描述性的詞語，更是讓大家在性格和氣質(zhì)之間猶豫不決，徘徊不定，頭昏眼花...，莫慌，今天小編帶大家來看看他們有什么異同之處。
1.性格：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。(性格是個性的核心，具有獨特性，在個性心理特征中具有核心意義)他是一個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合，是人與人相互區(qū)別的主要方面。
2.氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動的動力特征的表現(xiàn)，它依賴于人的生理素質(zhì)或身體特點。通常稱之為秉性、脾氣、性情，心理學(xué)叫氣質(zhì)。
習(xí)題練習(xí)：
1.【單選】日常中所說的“勤勞”、“懶惰”屬于一種( )。
A.性格 B.氣質(zhì) C.能力 D.感知
【答案】A。題干中的“勤勞”和“勇敢”是一種對工作、勞動的態(tài)度，因此符合性格的態(tài)度特征。除此之外，類似的還有“自卑”、“自信”，二者是對自己的態(tài)度，也屬于性格的態(tài)度特征。
2.【多選】下列關(guān)于氣質(zhì)的說話，正確的是( )。
A.氣質(zhì)沒有好壞之分
B.氣質(zhì)由血型決定
C.氣質(zhì)影響個體的職業(yè)選擇
D.教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生氣質(zhì)差異進行教育
【答案】ACD。氣質(zhì)受神經(jīng)活動類型影響，氣質(zhì)受先天因素影響較大，沒有好壞之分，能夠影響一個人的職業(yè)選擇，教師需要依據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)類型進行因材施教。
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